Edukacja matematyczna w klasie 3a. Dzielenie z resztą. Liczmanów mieliśmy pod dostatkiem, nie brakowało też kreatywnego podejścia do tematu i wielu dociekliwych pytań. Skąd ta reszta? Do czego to się przyda? Te, i wiele innych wątpliwości, rozwiewaliśmy dzisiaj podczas edukacji matematycznej.

W kwietniu obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi, który w tym roku przebiegał pod hasłem:

„Nasza Moc, Nasza Planeta”

Światowy Dzień Ziemi przypomina nam, że każda decyzja – od codziennego oszczędzania energii, segregacji odpadów, po wybór odnawialnych źródeł energii – ma realny wpływ na przyszłość naszej planety.

W związku z tym wydarzeniem w naszej szkole odbył się konkurs wiedzy ekologiczny dla uczniów klas: 4-6 i 7-8.

W kategorii klas 4-6 najlepse wyniki uzyskali:

I   m.Dorobczyńska Agata  kl.5.                                                                            

II  m.Czarnecka Oliwia       kl.6.

II  m.Nowak Hanna             kl.5

III m.Latos Norbert              kl.4.

W kategorii kl.7-8.najlepsze wyniki uzyskali:

I   m. Kubicki Rafał             kl.7.

II  m.Tusznio Ada               kl.7.

III m.Kupis Magdalena       kl.8.

III m.Wilkosz Sara              kl.7.

G R A T U L A C J E!!!

Astrolabium (gr. ἁστρολάβον, astrolabon), od którego Konkurs wziął nazwę, to pomiarowy przyrząd astronomiczny używany w nawigacji do początku XVIII wieku, celem wyznaczania położenia ciał niebieskich nad horyzontem. To także poprzednik sekstantu.

Celem konkursu Astrolabium jest upowszechnianie znaczenia i piękna nauk ścisłych, a w szczególności astronomii i badań kosmicznych wśród uczniów szkół podstawowych i średnich wszystkich typów. Uczestnictwo w nim pozwala pogłębić i usystematyzować dotychczasową wiedzę astronomiczną, może też być zachętą do samodzielnych obserwacji nieba i dalszego rozwijania astronomicznej pasji.

28 kwietnia o godz. 10.00 - w VIII edycji konkursu po raz pierwszy wzieli udział uczniowie naszej szkoły z klasy 1, 5 i 7.

11 kwietnia 2025r. w budynku Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Skarżysku - Kamiennej odbyły się eliminacje szczebla powiatowego Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem „Młodzież zapobiega pożarom”. 

Naszą szkołę, w kategorii klas 5-8, reprezentowała Agata Dorobczyńska, uczennica klasy 5.

W trzech grupach wiekowych w eliminacjach udział wzięło łącznie 32 uczestników. Agata wykazała się bardzo dużą wiedzą z zakresu pożarnictwa i ochrony środowiska zajmując 1 miejsce. Dzięki temu osiągnięciu będzie, już po raz drugi, reprezentowała nasz powiat na szczeblu wojewódzkim OTWP „Młodzież zapobiega pożarom”.

Miejskie eliminacje Otwartego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom” odbyły się 28 marca 2025 w strażnicy Ochotniczej Straży Pożarnej przy ulicy Warszawskiej.

Naszą szkołę reprezentowały:

• w kategorii klas 1-4 – Edyta Dorobczyńska (kl. 1a) oraz Karolina Krawczyk (kl. 4a)
• w kategorii klas 5-8 – Agata Dorobczyńska (kl. 5a).

Dziewczęta wykazały bardzo dużą wiedzą z zakresu ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. Turniej, jak co roku, zgromadził wielu uczestników stanowiących jednocześnie konkurencję.

W czasie, gdy komisja sprawdzała wypełnione przez uczestników testy, druhowie z jednostki OSP oprowadzili młodzież po strażnicy, zapoznając ich ze sprzętem, który jest wykorzystywany w czasie działań ratowniczych.

W wyniku eliminacji miejskich do etapu powiatowego zakwalifikowała się Agata Dorobczyńska, która zajęła 2 miejsce.

8 kwietnia 2025 roku Rafał Kubicki, uczeń klasy 7a, odniósł znaczący sukces, biorąc udział w ogólnopolskim etapie finałowym IV Olimpiady Antysmogowej. Dzięki swojej wiedzy i zaangażowaniu, Rafał zdobył 90% możliwych do uzyskania punktów. Taki wynik umożliwił mu zdobycie zaszczytnego tytułu laureata, plasując go w gronie zdobywców I miejsca.

Olimpiada Antysmogowa to prestiżowy konkurs ogólnopolski, który ma na celu zwiększenie świadomości na temat problemu smogu oraz promowanie działań na rzecz ochrony środowiska. Uczestnicy konkursu muszą wykazać się nie tylko wiedzą teoretyczną, ale także umiejętnością zastosowania jej w praktyce, proponując innowacyjne rozwiązania mające na celu redukcję zanieczyszczenia powietrza.

W ramach projektu e-twinning „Creative School Thinking Classes” (Szkolne Zajęcia z kreatywnego myślenia) klasa 2a wykonała kolejne zadanie z okazji Międzynarodowego Dnia Wody. Celem ćwiczenia było stworzenie krótkiego wiersza opisującego wartość wody na ziemi w języku angielskim. Przy zadaniu podjęta została dyskusja na temat wody i jej znaczenia dla ludzi oraz innych organizmów żywych, a także dla przyrody nieożywionej. Ponadto uczniowie rozwijali swoje umiejętności w zakresie użycia narzędzi 2.0 Web tools m.in. CANVY.

Z przyjemnością informujemy, że w związku z zakończeniem rekrutacji w Edycji rok 2025 konkursu na granty i konferencje w ramach zadania publicznego „Aktywizacja młodzieży województwa świętokrzyskiego” sfinansowanego ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Młodzieżowy na lata 2022-2033. Priorytet 1.: Aktywizacja młodzieży w samorządach, 2 wnioski Samorządu Uczniowskiego SP nr 4 uzyskały pozytywną akceptację na dofinasowanie grantu i konferencji.

Drodzy Uczniowie, Rodzice i Pracownicy,

Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych pragnę złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia. Niech ten wyjątkowy czas będzie pełen radości, pokoju i odpoczynku w gronie najbliższych.

Życzę Wam, aby wiosenna energia i świeżość przyniosły nowe inspiracje i siły do realizacji codziennych obowiązków. Niech symbolika odrodzenia i nowego początku, którą niosą ze sobą te święta, towarzyszy Wam przez cały rok.

Podziękowania za Jarmark Wielkanocny

Chciałbym również serdecznie podziękować wszystkim, którzy przyczynili się do wystawienia naszych wyrobów na stoisku na Jarmarku Wielkanocnym w Miejskim Centrum Kultury w Skarżysku-Kamiennej. Dziękuję nauczycielom, rodzicom, uczniom oraz wszystkim wolontariuszom za ich czas, zaangażowanie i kreatywność.

To dzięki Wam mogliśmy wspólnie stworzyć wydarzenie, które nie tylko przybliżyło nas do tradycji, ale także zintegrowało naszą społeczność. Państwa wysiłek i pasja zaowocowały wspaniałym szkolno-przedszkolnym stoiskiem, które na długo pozostanie w naszej pamięci.

Życzę Wam wszystkim spokojnych i radosnych Świąt Wielkanocnych.

Z wyrazami szacunku,

Robert Wójcik

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 4 i Przedszkola Publicznego nr 2 w Skarżysku-Kamiennej

"NABÓR PCSS" - harmonogram elektronicznego naboru na rok szkolny 2025/2026 do szkół ponadpodstawowych dla młodzieży, dla których powiat skarżyski jest organem prowadzącym.

Kandydat jest zobowiązany do samodzielnego  założenia konta na stronie https://nabor.pcss.pl/powiatskarzyski , jak również wprowadzenia do systemu wszelkich danych osobowych jak i danych o ocenach i wynikach z egzaminu.

Harmonogram_elektronicznego_naboru_2025-2026_____.pdf

W ramach projektu eTwinning „Creative School Thinking Classes” (Szkolne zajęcia z kreatywnego myślenia) wykonaliśmy klasą 2a kolejne zadanie w zakresie współpracy międzynarodowej. Stworzyliśmy plakat konkretnego miesiąca tj. KWIETNIA w ramach zadania: The world in my dreams activity (Świat w moich marzeniach) przy użyciu narzędzia Web 2.0, tj. CANVA. Kolejnym krokiem było zebranie wszystkich prac tj. miesięcy i utworzenie kalendarza projektu przy użyciu narzędzia flipsnack.

Dnia 15 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 4 odbywają się eliminacje do szkolnego turnieju szachowego. Zawody te skierowane są do uczniów klas 2 i 3, którzy mają okazję sprawdzić swoje umiejętności w tej królewskiej grze.

W Szkole Podstawowej nr 4 edukacja szachowa jest integralną częścią programu nauczania dla uczniów klas 2 i 3. Dzieci uczestniczą w zajęciach szachowych przez 1 godzinę w tygodniu, co pozwala im na rozwijanie strategicznego myślenia, koncentracji oraz umiejętności planowania.

Turniej szachowy ma na celu:

• Promowanie gry w szachy jako wartościowej formy spędzania czasu
• Rozwijanie logicznego myślenia i umiejętności analitycznych uczniów
• Integrację uczniów poprzez wspólną rywalizację w przyjaznej atmosferze
• Wyłonienie najlepszych młodych szachistów w szkole

Eliminacje przeprowadzone są w formie meczów, w których uczniowie będą rywalizować w parach. Zwycięzcy poszczególnych pojedynków awansują do kolejnych rund, aż do wyłonienia najlepszych uczestników, którzy wezmą udział w finałowym turnieju.

Aby dobrze przygotować się do eliminacji, uczniowie powinni:

• Regularnie uczestniczyć w lekcjach szachowych
• Ćwiczyć rozwiązywanie szachowych problemów i zagadek
• Analizować partie znanych szachistów
• Grać w szachy online lub z rówieśnikami w celu poprawy umiejętności

Eliminacje do szkolnego turnieju szachowego to doskonała okazja dla uczniów, by sprawdzić swoje umiejętności oraz zdobyć nowe doświadczenia. Życzymy wszystkim uczestnikom powodzenia i niezapomnianych wrażeń!

Społeczność Szkoły Podstawowej nr 4 w Skarżysku-Kamiennej wzięła udział w trzynastej edycji akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile. Celem tej akcji jest upamiętnienie rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim, które miało miejsce w 1943 roku.

W dniu 15 kwietnia odbyły się specjalne lekcje historii, które poprowadził nauczyciel historii, dr Tomasz Karbowniczek. Jego wykłady były nie tylko okazją do pogłębienia wiedzy o historii II wojny światowej i tragicznych wydarzeniach związanych z powstaniem, ale także refleksją nad znaczeniem pamięci i edukacji historycznej we współczesnym świecie.

Akcja Żonkile ma na celu nie tylko przypomnienie o historycznych wydarzeniach, ale także budowanie empatii i zrozumienia wśród młodych ludzi. Żonkile symbolizują pamięć, szacunek i solidarność z tymi, którzy walczyli o godność i wolność.

Udział w akcji Żonkile to ważny krok w edukacji młodego pokolenia, które dzięki takim inicjatywom może lepiej zrozumieć przeszłość i czerpać z niej lekcje na przyszłość. Dzięki zaangażowaniu nauczycieli, takich jak dr Karbowniczek, uczniowie mają szansę nie tylko poznawać historię, ale także rozwijać wrażliwość na losy innych ludzi.

2 kwietnia to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Został on ustanowiony w 2008 r. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu i budowanie wrażliwości społecznej w tym zakresie.

Autyzm jest zaburzeniem rozwoju związanym z nieprawidłowym funkcjonowaniem układu nerwowego. Przy odpowiednich metodach terapeutycznych można zmniejszyć jego nasilenie. Jeszcze niedawno uważano, że autyzm dotyczy głównie chłopców – był diagnozowany u nich niemal cztery razy częściej niż u dziewcząt. Stąd też symbolicznym kolorem autyzmu stał się niebieski. Najnowsze badania pokazują jednak, że autyzm w takim samym stopniu dotyka mężczyzn, jak i kobiet.

Przygotowania do świąt wielkanocnych to czas pełen radości, kreatywności i współpracy. W szkole podstawowej nr 4, dzieci ze świetlicy szkolnej z wielkim zaangażowaniem przystąpiły do tworzenia wielkanocnych dekoracji.

Dzieci nie tylko wycinały, kleiły i kolorowały, ale także uczyły się współpracy i rozwijały swoje umiejętności manualne. Każde dziecko miało okazję wyrazić swoją kreatywność poprzez tworzenie unikalnych kartek i stroików, które ozdobią ich domy na czas świąt.

W wyniku tych starań powstały piękne, ręcznie wykonane kartki i stroiki. Dzieła te nie tylko cieszą oko, ale również niosą ze sobą wyjątkową wartość emocjonalną, gdyż każda kartka i stroik jest owocem serca i pracy dziecka.

Takie działania pomagają młodszym pokoleniom zrozumieć i docenić tradycje związane z Wielkanocą. To także doskonała okazja do nauki o symbolice i znaczeniu świąt, które zbliżają rodziny i społeczności.

Wspólna praca nad wielkanocnymi projektami wytwarza niepowtarzalną atmosferę i buduje więzi między dziećmi oraz nauczycielami, tworząc niezapomniane wspomnienia.

12 marca został rozstrzygnięty organizowany przez bibliotekę SP4 konkurs ,,Patroni roku 2025". Był to rodzaj gry terenowej, która wymagała - oprócz bardzo dobrej znajomości  biografii S. Żeromskiego, A. Słonimskiego, O. Boznańskiej i K. Sosnkowskiego - spostrzegawczości, wytrwałości i pomysłowości. W gronie laureatów znalazły się uczennice klasy 5a Agata Dorobczyńska i Julia Błaszczyk oraz uczennica klasy 4a Sandra Cender. Gratulujemy! Dzięki przyjaciołom biblioteki nagrody mogli otrzymać także pozostali uczestnicy gry.

    27 marca 2025 r  nasi uczniowie reprezentowali szkołę na III Przeglądzie Artystycznym Dzieci i Młodzieży "Zakochani, Zaczytani w Mickiewiczu" którego celem było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz rozwijanie wrażliwości na piękno literatury. Konkurs odbył się w II Liceum Ogólnokształcącym im. Adama Mickiewicza w Skarżysku – Kamiennej.

     Agata Dorobczyńska, Joanna Węgrzynowska uczennice klasy 5 oraz Zuzanna Pokrzywka uczennica klasy 6  pięknie zaprezentowały  się przed komisją konkursową. Agata Dorobczyńska  otrzymała wyróżnienie .Było to dla nich kolejne doświadczenie polonistyczne.

Artystyczny projekt "Z Miłości do Sztuki" to inspirująca inicjatywa szkolna, która ma na celu zainspirowanie uczniów do głębszego zrozumienia i docenienia sztuki. Poprzez kreatywne działania, uczestnicy mają szansę nie tylko zgłębić wiedzę na temat wybranego dzieła, ale także wyrazić siebie poprzez sztukę.

Proces Uczestnictwa

Wybór obrazu

Każdy uczestnik rozpoczyna swoją przygodę od wyboru ulubionego obrazu. Może to być dzieło z dowolnej epoki, stylu czy artysty, które w jakiś sposób ich porusza lub inspiruje.

Przebranie się za postać

Kolejnym krokiem jest przebranie się za postać z wybranego dzieła. To wymaga kreatywności i dbałości o szczegóły, aby jak najwierniej odtworzyć wygląd i atmosferę obrazu. Uczniowie mogą korzystać z różnych materiałów i technik, aby stworzyć swoje kostiumy.

Tworzenie interpretacji

Ostatnim etapem jest stworzenie własnych interpretacji w formie zdjęć. Uczestnicy mają pełną swobodę w wyborze miejsca, kompozycji i stylu fotografii, co pozwala im na wyrażenie indywidualnej wizji dzieła. Zdjęcia te odzwierciedlają ich osobiste spojrzenie na sztukę i stanowią unikalną formę dialogu z wybranym obrazem.

Korzyści z udziału:

• Projekt "Z Miłości do Sztuki" rozwija kreatywność uczestników, pozwalając im na eksperymenty z różnymi formami ekspresji artystycznej.
• Uczestnictwo w projekcie wzbogaca wiedzę uczniów na temat historii sztuki, różnych stylów i technik artystycznych.

"Z Miłości do Sztuki" to nie tylko projekt, ale prawdziwa podróż w świat sztuki, która pozwala młodym ludziom na odkrycie i wyrażenie siebie. Dzięki tej inicjatywie uczniowie nie tylko pogłębiają swoją wiedzę na temat sztuki, ale także rozwijają umiejętności twórcze i społeczne.

Pokój i dobro!

Pragniemy serdecznie podziękować za przyłączenie się do naszej akcji „wyślij pączka do Afryki 2025” i przesłaną darowiznę.Dzisiaj od Szkoły Podstawowej nr 4 im. Marii Curie Skłodowskiej w Skarżysku - Kamiennej otrzymaliśmy darowiznę w wysokości 950,00 zł.

Wasza pomoc umożliwi misjonarzom w Afryce zrealizowanie projektów charytatywnych. 

Przede wszystkim dzieci osierocone i niedożywione zostaną otoczone opieką, będą mogły pójść do szkoły i otrzymają ciepły posiłek. 

Powstaną również nowe studnie z czystą wodą, będzie działało przedszkole, szkoła krawiecka i stolarska. 

Jeszcze raz serdecznie dziękujemy Paniom Koordynatorkom Katarzynie Głowanii, Agnieszce Sadzy i Żanecie Szwed,Dyrekcji, Nauczycielom, Rodzicom i Uczniom za pomoc i przejęcie się losem dzieci i osób ubogich. Pomagajmy wspólnie wszystkim potrzebującym!

Z błogosławieństwem i modlitwą za Waszą szkolną społecznośćbr. Jerzy Steliga OFMCapFundacja Kapucyni i Misje