3 listopada 2016 roku klasy IV, V, i VI uczestniczyły w warsztatach kulinarnych w Muzeum im. Orła Białego w Skarżysku-Kamiennej. Przed przystąpieniem do samodzielnego wypieku uczniowie zapoznali się z  ekspozycją poświęconą historii toruńskiego piernika. Poznali legendę dotyczącą powstania przepisu na piernik, mieli okazję zapoznać się z dawnymi sposobami wypieku, rozmaitością przypraw w sklepie kolonialnym, a także sprawdzić, jak działa waga szalkowa i kasa fiskalna na korbkę. Następnie każdy z uczniów, korzystając z drewnianej formy, wykonał i upiekł ciastko. Czekając, aż ciasto się upiecze, uczniowie zwiedzili wystawę poświęconą historii Skarżyska oraz obejrzeli ekspozycję zewnętrzną.

Dwa razy w roku na cmentarzu partyzanckim żołnierzy AK odbywa się msza święta za ofiary wojen i totalitaryzmów. Uczniowie naszej szkoły często odwiedzają cmentarz usytuowany w pobliskim lesie na Skarbowej Górze, porządkują mogiły i uczą się szacunku dla historii i ludzi, którzy oddali swe życie za ojczyznę. Dlatego nie mogło zabraknąć ich także we mszy, która odbyła sie 02.11.2016r. Poczet sztandarowy złożony z uczniów klasy VI i opiekuna Pani Czesławy Czerwiak stanął obok innych reprezentujących szkoły ponadgimnazjalne oraz organizacje kombatanckie. Nie zabrakło także mieszkańców naszego miasta i okolic. Była to nie tylko wspólna modlitwa, ale także, a może przede wszystkim, międzypokoleniowa lekcja patriotyzmu.

W naszej szkole na prośbę pedagoga odbyło się spotkanie z  wolontariuszką Towarzystwa Przyjaciół Chorych.Głównym celem spotkania jest włączenie dzieci w kampanię „Pola Nadziei”, tym samym propagowanie idei hospicyjnej i zbudowanie stałej współpracy ze szkołami. Podczas spotkania dzieci ze wszystkich grup wiekowych zostały zapoznane z celami i zasadami kampanii „Pola Nadziei” oraz działalnością Towarzystwa Przyjaciół Chorych w Skarżysku - Kamiennej.Uczniowie z klas młodszych oglądali bajkę o hospicjum, kolorowały żółte żonkile - symbole akcji. Uczniowie starszych klas mieli zaprezentowany krótki film nt.pracy wolontariuszy w hospicjum, sami stworzyli sylwetkę wolontariusza, potrafili określić jego obowiązki.Dowiedzieli się jak należy pomagać innym oraz w jaki sposób zareagować na „wołanie” o pomoc.

W ciągu  ostatnich 2 tygodni października trwały rozgrywki w piłkę nożną uczniów szkoły podstawowej. Do turnieju zgłosiło się sześć drużyn chłopców i cztery drużyny dziewcząt. Drużyny chłopców liczyły trzy osoby, dziewcząt od trzech do czterech. Rozgrywki prowadzono po zajęciach lekcyjnych i na przerwach ,osobno dla dziewcząt i chłopców. W turnieju brali udział uczniowie od klasy drugiej do szóstej SP, łącznie 34 osoby.

Zdobyte miejsca - Chłopcy:

I -   Daniel Jaromin, Kacper Kowalik, Wojciech Napora

II - Mateusz Bilski, Adrian Koziński, Jakub Świtała

III - Jakub Zięba, Sebastian Górzyński, Mikołaj Konkel

Dziewczęta:

I -  Emilia Napora, Katarzyna Andre, Magdalena Niziołek, Małgorzata Serwicka

II - Jasińska Roksana, Julia Macińska, Serwicka Zuzanna, Pokrzywka Roksana

III – Dolęga Aleksandra, Alicja Majstrak, Dominika Misztal, Zuzanna Kasprzyk

Wszyscy uczestnicy otrzymali słodkie nagrody. Organizatorem turnieju był Samorząd Uczniowski z opiekunem D. Drobniakiem. Gratulacje dla zwycięzców.

CLIL_5 Lesson. Class: 4^th grade. Topic: The 9 divisibility rule. Primary School No. 4 in Skarzysko-Kamienna.

Szkolny Klub Szachowy - czwartek godz. 12.30

Uczniowie klasy 4.

Temat zajęć: 1. Szachownica i jej właściwości:
- Kolumny, rzędy i przekątne 
- Poznajemy nazwy pól i odszukujemy je na szachownicy 
2. Nazwy bierek.
- Pionek. Gra pionkami

 Liczba godzin: 1

MOBILNE PLANETARIUM, - Kosmos 360 st. dookoła głowy - to najnowocześniejsza forma edukacji PRZYRODNICZO -ASTRONOMICZNEJ bardzo rozpowszechniona na świecie.

Klasa 2 i 3 

Tematy zajęć: 
1. Szachownica i jej właściwości
- Kolumny, rzędy i przekątne 
- Poznajemy nazwy pól i odszukujemy je na szachownicy 

Uczniowie klasy 2. Temat: Zaczynamy grać w szachy. 

Zajęcia 1: Szachownica i jej właściwości:

• Kolumny, rzędy i przekątne 
• Poznajemy nazwy pól i odszukujemy je na szachownicy 

W ramach realizacji bloku tematycznego o takiej nazwie, drugoklasiści z zapałem przystąpili do drugiego etapu- praktycznej i smacznej części zadania. Z zaangażowaniem, samodzielnie przygotowali na zajęciach zdrowe, jesienne surówki. Nie zapomnieli także o higienie i estetycznej pracy. Jednak samo wykonanie i późniejsza degustacja były największą radochą dla dzieci. Polecamy- smacznego!

W świetlicy odbyły sie warsztaty plastyczne, w których uczestniczyli wychowankowie świetlicy.

Lepienie z masy solnej,kolorowe brokatowe liście, które stanowią ozdobę świetlicy.

CLIL_4. Maths through English. 4th grade. Primary School in Skarzysko-Kamienna. Topic: Calendars

W środę   12 . X. 2016 r policjanci z Wydziału Ruchu Drogowego Komendy  Powiatowej Policji w Skarżysku Kamiennej odwiedzili   uczniów klasy 2 i 3 . Policjanci zajmujący się prewencją i profilaktyką w  Skarżysku Kamiennej spotkali  się w dziećmi , propagowali  bezpieczeństwo i przekazali  praktyczne rady. Zaproszeni goście omawiali  z dziećmi zagadnienia dotyczące bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Najmłodsi uczestnicy ruchu drogowego wysłuchali szereg praktycznych uwag związanych z koniecznością stosowania elementów odblaskowych oraz obowiązku stosowania pasów bezpieczeństwa i przewożenia dzieci w samochodzie w dostosowanych fotelikach. Goszczący w szkole policjanci  poruszyli  także bardzo ważną kwestię spotkania z nieznajomym oraz zachowania podczas spotkania z psem.

Wycieczka pracowników szkoły z okazji DEN

W dniach 15 i 16 października 2016 roku pracownicy ZSP nr 4 wraz z członkami swoich rodzin byli na wycieczce zorganizowanej z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Zwiedzili Sandomierz, zamek w Krasiczynie, Przemyśl, Łańcut,  Rzeszów i zamek w Baranowie Sandomierskim. Zdjęcia z wycieczki w albumie fotograficznym.

Zamek obronny w Krasiczynie

Położony na trakcie Przemyśl-Sanok, w pobliżu przeprawy przez San, zamek w Krasiczynie należy do najpiękniejszych pomników polskiego renesansu. Jego budowę rozpoczął pod koniec XVI wieku Stanisław Krasicki - kasztelan przemyski, potomek przybyłej tu w XVI wieku mazowieckiej szlachty zagrodowej herbu Rogala. Marcin Krasicki, uznawany za jednego z najwybitniejszych wówczas mecenasów sztuki w Polsce, przekształcił surowy zamek obronny wzniesiony przez ojca we wspaniałą, wielkopańską rezydencję.  

Zamek obronny w Baranowie Sandomierskim

Perła architektury renesansowej – forteca w Baranowie Sandomierskim położona jest w nizinie dolnej Wisły. Pierwotny rycerski dwór obronny w miejscu dzisiejszego dziedzińca należał do rodziny Baranowskich herbu Grzymała. Następnymi właścicielami był ród Górków z Wielkopolski. W 1578 roku Stanisław Górka sprzedał zamek Rafałowi Leszczyńskiemu herbu Wieniawa, który wybudował tu dwór renesansowy na planie prostokąta stanowiący dziś część zachodnią zamku.

12.10.2016 w Geoparku w Kielcach odbyła się konferencja dotycząca nauczania dwujęzycznego w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach oraz w szkołach ponadgimnazjalnych. Szkoła Podstawowa nr 4 w Skarżysku-Kamiennej znalazła się wśród 2 szkół podstawowych w  województwie świętokrzyskim podanych za przykład dobrych praktyk, w których z powodzeniem realizuje się lekcje CLIL.

Program konferencji

• Otwarcie konferencji  – Jacek Wołowiec, Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach
• Powitanie uczestników konferencji – Michał Poros, kierownik Centrum Geoedukacji Geoparku Kielce
• Content-language skills for the prospective CLIL teacher – dr Monika Łodej, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
• Literary content in the foreign language classroom – towards principled instructional practice – mgr Marta Kwiatek, UMCS w Lublinie
• To CLIL or not to CLIL? – edukacja dwujęzyczna w polskiej szkole – Artur Stępniak i Agnieszka Macek, Bilinguis-Ogólnopolskie Stowarzyszenie Dwujęzyczności
• Szkolne Inkubatory Dwujęzyczności  – z doświadczeń ŚCDN w Kielcach

CLIL 3 "Maths through English" . 4th grade. Topic: Clocks. Lekcja matematyki. Klasa 4. Rozpoznawanie godzin na zegarze wskazówkowym.

Przygotowania do występu na apelu szkolnym z okazji Dnia Edukacji Narodowej

Gratulacje dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 4 i nauczyciela Arkadiusza Kwiatkowskiego za realizacje projektu eTwinning „Our cute mascots”. Projekt uzyskał Krajową Odznakę Jakości 2016. Krajowa Odznaka Jakości przyznawana jest przez Krajowe Biuro eTwinning tym nauczycielom, których praca w ramach projektu osiągnęła określony poziom.

Celem przyznawania Krajowej Odznaki Jakości jest wyróżnienie nauczycieli i szkół, których działania w ramach eTwinningu reprezentują wysoki poziom. Dla nauczycieli jest to uznanie ich pracy, dla uczniów to większa motywacja do prowadzenia zaplanowanych działań, a dla szkoły – publiczne potwierdzenie zaangażowania i dążenia do jakości oraz otwartość na współpracę europejską.

About the project:

The project “Our cute mascots” was going to bring eight different regions together. They were Turkey, South Shields - United Kingdom , Poland, Manchester-United Kingdom , Croatia , Portugal, Spain and Italy . The partners used WEB2 tools and made some meetings to share the details.
The aim of the project was travelling of mascots all over the world . During the visit , we did the different activities with the mascot , took photos and videos then describing them in the mascot's travel diary on Twinspace. Pupils took pictures of the location of the school, a typical school day and any hobbies that the children were involved in. Besides they wrote messages, drew pictures and stuck photos into mascots diary. Through mascot students learnt about the beauty, customs, food, songs , famous people of host country. We could say that Mascots helped children learn about the culture, customs, traditions and the heritage of another European town and country.