Uroczystość z okazji Świąt Wielkanocnych odbyła się dnia 28 III 2018 r . Sala gimnastyczna na ten moment była odświętnie udekorowana .W centralnym miejscu stał przystrojony stół wielkanocny, a na nim: koszyczek z jajkami, baby wielkanocne, baranek i doniczka z zielonym owsem. Wokół rozwieszono ilustracje symbolizujące święta: pisanki, palmy wielkanocne, itp. Przedstawienie z okazji Świąt Wielkanocnych "Radosnego Alleluja" przegotowały dzieci z klasy pierwszej i trzeciej .Celem przedstawienia było przybliżenie zwyczajów i tradycji wielkanocnych. Mali aktorzy ubrani odświętnie zaprezentowali przygotowane i wyćwiczone dużo wcześniej wiersze i piosenki związane ze Świętami Wielkiej Nocy. Była okazja dowiedzieć się że:
- Święta Wielkanocne to najstarsze i największe nasze święta.
- Zwyczaj malowania jajek na Wielkanoc wywodzi się ze starych tradycji.
- W czasie uroczystego śniadania wielkanocnego dzielimy się święconym jajkiem, co ma zapewnić zdrowie i pomyślność całej rodzinie.
Na zakończenie apelu pan dyrektor Robert Wójcik złożył uczniom oraz ich rodzinom życzenia spokojnych i radosnych świąt.
26 marca odbyła się premiera bajki "Czerwony Kapturek". Spektakl obejrzeli uczniowie od I do VI klasy oraz przedszkolaki. Przedstawienie zostało przygotowane przez uczniów z klasy IV, uczęszczających na zajęcia teatralne. Aktorzy wspaniale wcielili się w swoje role. Swoją grą potrafili rozśmieszyć całą widownię.
Dnia 26 III 2018 r uczniowie kl III w dalszym ciągu ćwiczyli technikę gry w szachy. Tym razem ćwiczyli dawanie pata w jednym posunięciu . Celem zajęć było kształtowanie umiejętności korzystania z wiedzy i doświadczeń partnera oraz analizowania przyczyn przegranej partii.
Była to również okazja do podsumowania „Wiosennego turnieju szachowego”. Zwycięzcy otrzymali nagrody za wspaniałą grę .
Uczniowie klasy pierwszej i trzeciej wraz z nauczycielami
zapraszają całą społeczność szkolną i rodziców
na apel wielkanocny „Wesołego Alleluja ”,
który odbędzie się 28 marca 2018 r (środa)
na sali gimnastycznej o godz. 10.00.
Wiosno! Gdzie jesteś? Czekamy na Ciebie.
W środę 21.03.2018 r. uczniowie klasy pierwszej i trzeciej powitali wiosnę. Dzieci wyszły przed szkołę , aby tam dokonać obrzędu palenia Marzanny. Wiosnę powitały piosenkami, wierszami i wiosennymi okrzykami i nadzieją, że wreszcie zawita tak upragniona pora roku. Mamy nadzieję, że to skutecznie odstraszy zimę i ona już do nas nie wróci.
Nasza placówka już kolejny raz przystępuje do międzynarodowej współpracy szkolnej w ramach projektu eTwinning.Tym razem klasa trzecia będzie grać w szachy ze swoimi rówieśnikami z Turcji i Czech. Projekt “ Let’s play chess. Let’s communicate in English.” Składa się z 8 modułów, podczas których uczniowie zapoznają się z nazewnictwem pionków oraz poruszaniem się po szachownicy w języku angielskim. Końcowym etapem założonych działań będzie rozgrywka szachowa online miedzy naszymi szkołami.
A project “Let’s play chess. Let’s communicate in English.” is aimed at primary school children aged 8-10, and it’s main purpose is to encourage and engage young students in playing chess as well as learning foreign languages. We would dearly like to show that playing and learning how to play chess is a very inspiring activity for pupils. What is more, it plays a very important role in educational part of their scientific minds. The project will consist of 8 separate modules where students will get to know one another. Moreover, they will exchange their experiences as far as naming chess pieces and game movements in English language is concerned . Children, with a help of their teachers, will show their peers how to move pawns on a chessboard , film it and send to our partners. As a result of the said actions, we are planning to organize an online international chess competition for the most advanced participants.
W dniach 20- 21 III 2018r odbył się w naszej szkole Wiosenny Turniej Szachowy klasy 3. Udział w nim wzięło10 uczniów z klasy 3 Podczas zawodów rozegrano 9 rund po 10 minut dla każdego uczestnika. Wszyscy świetnie się bawili, ale każdy z uczniów starał się zdobyć jak najwięcej punktów.
Oto wyniki konkursu:
I miejsce Bilska Julia – 8 pkt
II miejsce –Kłak Piotr – 7 pkt
III miejsce Pokrzywka Jakub – 6,5pkt
Szanowni Państwo, Dyrektorzy Szkół, Przedszkoli i Placówek Oświatowych,
Nauczyciele, Rodzice i Uczniowie,
stulecie odzyskania przez Polskę niepodległości to ważna rocznica, a jednocześnie niepowtarzalna okazja, by podjąć działania służące budowaniu wspólnoty, kształtowaniu tożsamości narodowej i poczucia dumy z bycia Polakiem.Dziękuję za dotychczasowe zaangażowanie w działania edukacyjne na rzecz uczczenia rocznicy odzyskania niepodległości i zachęcam do kontynuowania Państwa aktywności w tym zakresie. Na stronie internetowej www.men.gov.pl przygotowaliśmy specjalną zakładkę poświęconą inicjatywom rocznicowym. Będziemy na niej na bieżąco aktualizować działania ministerstwa, jednostek podległych i kuratoriów oświaty. Zachęcam do obserwowania naszych inicjatyw. Uprzejmie proszę o zapoznanie się z załączonym listem i wywieszenie go na tablicach ogłoszeń w szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych.
list_Ministra_Edukacji_Narodowej.pdf
Świętujmy razem 100-lecie niepodległości Polski!
Z wyrazami szacunku
Anna Zalewska
Minister Edukacji Narodowej
12 marca odbyła się na terenie naszej szkoły żywa lekcja historii, w której uczestniczyli uczniowie szkoły podstawowej oraz gimnazjum. Lekcję, której tematem były czasy Kazimierza Wielkiego, przeprowadziło Bractwo Historyczne KERIN. Uczniowie nie tylko mieli okazję zapoznać się z okolicznościami dojścia do władzy Kazimierza Wielkiego oraz jego osiągnięciami, ale także mogli wcielić się w historyczne postacie z tego okresu. Stroje i wierne repliki uzbrojenia nadały przedstawieniu szczególny wyraz, dzięki czemu uczniowie mieli wrażenie, że przenieśli się w czasie i bardzo żywo reagowali na przedstawiane wydarzenia. Lekcja była również doskonałą okazją dla klas 4, 5, 6, 7 i gimnazjum, by przypomnieć sobie wiadomości poznane podczas zajęć historii.
W poprzednim tygodniu w klasie pierwszej pracowaliśmy metodą projektów. Analizowany przez nas temat nosił nazwę „Cebula” i łączył się z ostatnio omawianymi przez nas zagadnieniami związanymi ze zdrowiem. Na początku wraz z panią praktykantką stworzyliśmy siatkę dotychczasowej wiedzy, a następnie siatkę pytań, które nas najbardziej interesowały, jeżeli chodzi o cebulę. Staraliśmy się znaleźć odpowiedzi na jak najwięcej z nich, dlatego m.in.: oglądaliśmy i próbowaliśmy różnych rodzajów tego warzywa, zrobiliśmy syrop z cebuli, dowiedzieliśmy się, dlaczego płaczemy krojąc ją, oraz dlaczego jest dobra dla zdrowia. Dodatkowo obserwowaliśmy, co „wyrośnie” z cebuli, jeśli dostarczymy jej wody, stworzyliśmy piękne prace plastyczne inspirowane cebulą, liczyliśmy jej warstwy, a nawet barwiliśmy jajka łupinami cebuli. Jako podsumowanie omawianego tematu stworzyliśmy „lapbook” czyli planszę z rysunkami, obrazkami i informacjami, które naszym zdaniem najlepiej charakteryzują badane przez nas zagadnienie. Dużo się nauczyliśmy i bardzo dobrze się przy tym bawiliśmy !
Metoda projektów pochodzi ze Stanów Zjednoczonych i stosowano ją już na początku XX wieku. Jej celem jest łączenie wiedzy z różnych przedmiotów i z powodzeniem jest stosowana m.in. w wielu krajach europejskich. Ma ona wiele zalet np. pozwala uczniom rozwijać samodzielność, kreatywność, a także umiejętność selekcji i podejmowania decyzji. To przede wszystkim uczeń decyduje o tym, czego chce się dowiedzieć na dany temat. Metoda projektów umożliwia zarówno działanie indywidualne ucznia, jak i pracę zespołową. Dzieci uczą się dzięki własnej aktywności i bezpośredniemu doświadczeniu („nauczanie przez działanie”), a nie tylko przyswajają teoretyczną wiedzę
8 marca dziewczyny z klasy 6 wraz ze swoimi kolegami pojechały do Parku Trampolin FlySky w Kielcach.Tam wszyscy pod czujnym okiem trenerów mogli poprawić swoją sprawność fizyczną, korzystając z różnorodnych atrakcji np.: baseny z gąbkami połączone z mega atrakcjami takimi jak: ścianka wspinaczkowa, równoważnia, lina do chodzenia, tor przeszkód, ścieżka trampolinowa.
Skoki na trampolinach to świetny rodzaj aktywności fizycznej, sprzyjający rozwojowi, koordynacjii ogólnej sprawności ruchowej.
Reprezentacje dziewcząt i chłopców SP 4 w dniach 8.03 i 9.03.2018r wzięły udział w Mistrzostwach Skarżyska w mini piłce ręcznej.
8 marca chłopcy z klasy 4 postanowili uczcić dziewczęta nie tylko słodkim poczęstunkiem i symbolicznym kwiatuszkiem , ale także przygotowali niespodziankę w postaci krótkiego przedstawienia. Ułożyli zabawny tekst do znanej piosenki i odpowiednio przebrani wykonali brawurową prezentację, wywołując salwy śmiechu ze strony dziewcząt ( nie pominięto także swojej wychowawczyni - Cz. Czerwiak, której także poświęcono jedną zwrotkę piosenki) Dziewczęta poczuły się ważne i docenione.
Dnia 8 marca 2018 r w naszej szkole odbył się Turniej Szachowy uczniów klas III W turnieju uczestniczyli uczniowie Szkoły Podstawowej w Lipowym Polu oraz uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 w Skarżysku-Kamiennej. Celem turnieju była: popularyzacja gry w szachy, podniesienie poziomu gry, rozwój intelektualny dzieci, propagowanie zasad fair – play (umiejętność bycia zwycięzcą lub zwyciężonym),ujawnianie oraz rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci, stworzenie atmosfery zdrowej rywalizacji i współzawodnictwa.
Wszyscy uczniowie uczestniczący w turnieju otrzymali dyplomy oraz słodkie upominki
Oto wyniki I turnieju :
drużynowo - remis: SP w Lipowym Polu - 4 1/2 pkt , SP nr 4 w Skarżysku-Kamiennej - 4 1/2 pkt .
I miejsce- Blajerska Natalia - uczennica SP Lipowe Pole
II miejsce – Półtorak Oskar - uczeń SP4 Skarżysko Kamienna
II miejsce - Kłak Piotr – uczeń SP4 Skarżysko Kamienna
III miejsce – Magdziarz Kacper – uczeń SP Lipowe Pole
IV miejsce – Julia Bilska uczennica SP 4 Skarżysko Kamienna , Szymczyk Hubert uczeń SP Lipowe Pole .
Wszystkim uczestnikom turnieju serdecznie gratulujemy .
Pięć szkół z terenu naszego miasta otrzymało w poniedziałek zestawy szachowe w ramach projektu edukacyjnego "Świętokrzyska Szkoła Edukacji Szachowej" realizowanego przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach przy wsparciu Świętokrzyskiego Urzędu Marszałkowskiego. Przekazanie 8 zestawów szachowych i zegara miało miejsce w Szkole Podstawowej nr 4 w Skarżysku-Kamiennej w szkole, która jako pierwsza w gminie od dwóch lat prowadzi zajęcia szachowe.
School - Primary School No. 4 in Skarzysko-Kamienna
Grade - 4th
Subject - Maths
Topic - Polygons
Dnia 27 lutego 2018 r odbyła się kolejna transmisja Internetowego Teatru TVP Łódź .Tym razem uczniowie klasy pierwszej i trzeciej oglądali spektakl internetowy na motywach powieści Janusza Korczaka pt „ Król Maciuś Pierwszy .”Była to budowana za pomocą obrazów opowieść o samotności dziecka wobec zadań , które są ponad jego siły, odbiegająca od tradycyjnego opartego na fabule sposobu narracji .
Król Maciuś Pierwszy na motywach powieści Janusza Korczaka
adaptacja: Konrad Dworakowski
reżyseria: Konrad Dworakowski
scenografia: Marika Wojciechowska
muzyka: Piotr Klimek
KURIA DIECEZJI RADOMSKIEJ
Wydział Katechetyczny
Ul. Malczewskiego 1, 26-600 Radom
ZAWIADOMIENIE
Wydział Katechetyczny Kurii Diecezji Radomskiej, w myśl Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 czerwca 2017 roku zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach, powiadamia Dyrektora Zespołu Szkół Publicznych nr 4 w Skarżysku-Kamiennej, że w dniach 21-23 marca 2018 roku dla uczniów tej szkoły odbędą się rekolekcje wielkopostne.
Henryk Tomasik
Biskup Radomski
Zimowisko w naszej szkole trwało od 12-23 lutego i trzeba przyznać słowami wielu uczestników, że zbyt szybko minęło, lub powinno trwać minimum 4 tygodnie. A jak wyglądało?
Prócz licznych gier i zabaw drużynowych były zajęcia plastyczne, podczas których dzieci wykonywały maski karnawałowe, ilustrowały i kolorowały rysunki oraz lepiły zwierzątka z plasteliny. Wielkim zainteresowaniem cieszyła się zabawa z piankoliną. Grom w piłkę nożną, siatkę, czy ping-ponga równolegle towarzyszyła znana od lat gra w gumę. Swoje umiejętności ruchowe dzieci sprawdziły w trakcie zajęć ZUMBY, na lodowisku, a także w czasie balu karnawałowego. Uczestnicy zimowiska korzystali także z pobytu na pływalni w Starachowicach oraz w Skarżysku, skorzystali z parku mini trampolin, a także byli gośćmi w bawialni „U Pana Kota”. Stojące na sali gimnastycznej kolorowe „dmuchańce” nieustannie okupowane były przez pełne energii i żywiołu dzieci. Kino Centrum pozwoliło nam w tym roku skorzystać z projekcji filmu „Był sobie pies”, a Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna przygotowała prezentację na temat zdrowego stylu życia. Z gościną w nasze szkolne progi zawitał teatr Blaszany Bębenek, który zaprezentował nam interaktywną bajkę „Pinokio”.
Element zabawy podczas zimowiska splótł się z poznawaniem zawodów i rozwijaniem zainteresowań. W pierwszym tygodniu uczestnicy poznawali zawód hodowcy bydła i przechodzili zabawowy kurs dojenia krowy. Podczas tegorocznych ferii dzieci miały możliwość zwiedzenia nowego budynku Policji, gdzie poznały zasoby nowej placówki oraz obowiązki policjantów. Odwiedziły także remizę OSP w Lipowym Polu Plebańskim, zapoznały się z nowoczesnym wozem bojowym oraz sprzętem pożarniczym, uczestniczyły w zajęciach kulinarnych robiąc własną pizzę i piekąc, pod okiem druhów strażaków, kiełbaskę w ognisku. Dzięki uprzejmości naszego lokalnego malarza i fotografika, p. Bogusława Jelonka, dzieci poprzez projekcję zdjęć mogły poznać przeróżne zakątki naszej małej ojczyzny oraz przekonać się, jak rozwijają się prawdziwe pasje.
Godzina 14:00 mijała, a uczestnicy nie chcieli iść do domu, prosili rodziców, by mogli jeszcze dłużej zostać. Jednogłośnie możemy stwierdzić, że tegoroczne zimowisko spełniło oczekiwania dzieci. Nic dziwnego, że niektórzy już zaczynają odliczać dni do następnych ferii.
Dyrektor ZSP nr 4 dziękuje za sfinansowanie i pomoc w organizacji zimowiska: