W czwartek 29 maja o godzinie 16:30 w sali Szkoły Podstawowej nr 4 odbyło się wyjątkowe przedstawienie bajki „Śpiąca Królewna”. Spektakl przygotował szkolny teatrzyk „Arlekin”, prowadzony przez wychowawczynię klasy II – panią Jolę Szafraniec-Zarębę.

🎭 W role bajkowych postaci wcielili się uczniowie klasy IIa, którzy z wielkim zaangażowaniem i talentem zaprezentowali znaną historię o królewnie, która zasnęła na sto lat… aż do przybycia księcia. Mali aktorzy oczarowali publiczność barwnymi kostiumami, odwagą sceniczną i radością płynącą z grania na scenie.

👨‍👩‍👧‍👦 Wśród publiczności zasiedli mamy i ojcowie uczniów, dla których występ był pięknym, pełnym wzruszeń prezentem z okazji Dnia Mamy i Taty.

📸 Przedstawienie zakończyły gromkie brawa i wspólne zdjęcia . To był niezapomniany czas wspólnego świętowania i rodzinnej atmosfery.

W słoneczny wtorek 28 maja na terenie Szkoły Podstawowej nr 4 i Publicznego Przedszkola nr 2 w Skarżysku-Kamiennej odbył się V Międzyszkolny Turniej Minigolfa. Zawody rozegrano na specjalnie przygotowanym 6-torowym polu minigolfa znajdującym się na terenie ZSP nr 4.

Skarżyskie szkolne pole minigolfa jest jedynym polem na terenie województwa świętokrzyskiego znajdującym się na terenie szkolnej placówki.

W rywalizacji wzięli udział uczniowie klas I–III szkół podstawowych z miasta. Zawodnicy konkurowali w trzech kategoriach wiekowych: klasa 1, klasa 2 i klasa 3.

Oto zwycięzcy turnieju:

Najlepszy minigolfista klasy I – Maciej Zarychta (SP nr 9)

Najlepszy minigolfista klasy II – Mieczysław Sieczka (SP nr 4)

Najlepszy minigolfista klasy III – Nataniel Bąk (SP nr 4)

Po emocjonujących rozgrywkach Puchary Dyrektora Szkoły za najlepsze indywidualne wyniki trafiły do:

Mieczysława Sieczki z klasy II SP nr 4 – najlepszego minigolfisty turnieju

Mai Nowak z klasy III SP nr 4 – najlepszej minigolfistki turnieju

Dodatkowe wyróżnienie otrzymała Maja Nowak za efektowne hole-in-one – czyli trafienie do dołka jednym uderzeniem.

Wszystkie puchary zostały wykonane na szkolnej drukarce 3D, co dodało wydarzeniu wyjątkowego, nowoczesnego charakteru i zaangażowało uczniów w praktyczne wykorzystanie nowych technologii.

Turniej odbył się pod patronatem Polskiego Związku Minigolfa, a swoją obecnością zaszczycił go Prezydent Miasta Skarżyska-Kamiennej, pan Arkadiusz Bogucki, który również jako propagator sportu spróbował swoich sił na torze minigolfa.

Uczestnicy mogli również liczyć na zdrowe, ekologiczne przekąski – jabłka, marchewki, wodę mineralną oraz domowy kompot – serwowane w duchu promocji zdrowego stylu życia.

Obecne pole minigolfa składa się 6 torów. W planach jest dalsza rozbudowa pola do 9 torów, co pozwoli organizować jeszcze bardziej rozbudowane turnieje i zwiększy możliwości rekreacyjne dla uczniów.

Jednym z podstawowych kierunków polityki oświatowej w bieżącym roku jest uczynienie szkoły miejscem edukacji obywatelskiej. Celem jest kształtowanie postaw społecznych i patriotycznych oraz rozwijanie odpowiedzialności za region i ojczyznę. W ramach tych działań, uczniowie mają możliwość uczestniczenia w różnorodnych wydarzeniach, które promują te wartości.

W dniu 23 maja uczniowie klas 7 i 8 Szkoły Podstawowej nr 4, wraz z nauczycielami i dyrektorem szkoły, wzięli udział w uroczystościach upamiętniających 82. rocznicę powstania wojennego na Cmentarzu Partyzanckim Żołnierzy Armii Krajowej. To ważne wydarzenie miało na celu przybliżenie młodzieży historii oraz znaczenia walk o niepodległość kraju.

Podczas uroczystości uczniowie mieli okazję złożyć hołd poległym żołnierzom, poznając przy tym ich historię oraz znaczenie Armii Krajowej w walce o wolność Polski. Było to nie tylko upamiętnienie, ale także lekcja historii, która w praktyczny sposób przybliżyła uczniom wydarzenia z przeszłości.

Po zakończeniu oficjalnej części uroczystości, zorganizowano ognisko z kiełbaskami. Była to doskonała okazja dla wszystkich do wspólnego spędzenia czasu, rozmów i refleksji nad historią oraz współczesną rolą patriotyzmu. Takie nieformalne spotkania sprzyjają budowaniu więzi i wzmacnianiu poczucia wspólnoty.

Udział w takich wydarzeniach jak rocznica powstania wojennego to element edukacji patriotycznej, który pozwala młodzieży lepiej zrozumieć historię oraz znaczenie wartości narodowych. Dzięki temu młodzi ludzie uczą się odpowiedzialności za region i ojczyznę, co jest kluczowym aspektem kształcenia obywatelskiego.

Wydarzenia tego typu są niezwykle ważne w procesie edukacyjnym, ponieważ łączą wiedzę teoretyczną z praktycznym doświadczeniem, co przyczynia się do głębszego zrozumienia i utrwalenia postaw patriotycznych.

W ramach (Szkolne Zajęcia z kreatywnego myślenia) klasa 2a uczestniczyła w spotkaniu online z uczniami partnerskich szkół z Turcji, Grecji i Rumunii. Spotkanie obejmowało krótkie przywitanie oraz zadanie – ułożenie wspólnie interaktywnych puzzli przedstawiających detale naszego międzynarodowego projektu z wykorzystaniem tablicy multimedialnej Celem zadania była współpraca uczniów w układaniu puzzli na czas oraz zapoznanie z działaniem nowego narzędzia Web 2.0 – Jigsaw Planet. Uczniowie podchodzili do tablicy i samodzielnie przesuwali elementy tworząc ostatecznie całość. Spotkanie przebiegło w miłej aczkolwiek gwarnej atmosferze.

21 maja w Szkole Podstawowej nr 4 odbyło się ważne wydarzenie zorganizowane przez Stowarzyszenie Pomocy „Arka Noego”. Tematem spotkania było „Uzależnienie od mediów cyfrowych”, które jest coraz bardziej aktualnym zagadnieniem w dzisiejszym świecie.

Głównym celem szkolenia było podniesienie świadomości rodziców na temat negatywnego wpływu nadmiernego korzystania z urządzeń cyfrowych przez dzieci. Spotkanie miało na celu wyposażenie rodziców w praktyczną wiedzę oraz narzędzia, które pomogą im w monitorowaniu i kontrolowaniu czasu, jaki ich dzieci spędzają przed ekranami.

Rodzice mieli okazję zdobyć cenne informacje i zrozumieć, jak ważne jest ograniczenie czasu przed ekranem oraz promowanie zdrowych nawyków.

Tematy Omówione Podczas Szkolenia

*Definicja uzależnienia od mediów cyfrowych – Czym jest i jakie są jego objawy.

*Wpływ na rozwój dzieci – Jak nadmierne korzystanie z mediów cyfrowych może wpływać na psychikę i fizyczność dzieci.

*Strategie ograniczania czasu przed ekranem – Praktyczne porady i narzędzia dla rodziców.

*Alternatywne formy spędzania czasu – Jak zachęcać dzieci do aktywności fizycznej i innych zainteresowań poza technologią.

22 maja odbył się finał pierwszej edycji konkursu Orzełki Miasta z Historii, dedykowanego uczniom z klas 4-7 gminy Skarżysko-Kamienna. Konkurs ten miał na celu rozwijanie pasji do historii wśród młodych uczniów oraz promowanie wiedzy o lokalnej i ogólnopolskiej historii.

Z dumą informujemy, że trzecie miejsce w konkursie zajęła Joanna Węgrzynowska, uczennica klasy 5 naszej Szkoły Podstawowej nr 4. Joanna, będąc w klasie 5, wykazała się niezwykłymi umiejętnościami oraz wiedzą historyczną, które pozwoliły jej na osiągnięcie tego wspaniałego wyniku.

Z radością informujemy o wspaniałym osiągnięciu naszej uczennicy, Edyty Dorobczyńskiej z klasy 1, która wzięła udział w ogólnopolskim konkursie astronomicznym "Astrolabium".

Edyta zdobyła 30. miejsce na 160 uczestników z klas 1-3 szkół podstawowych z całej Polski. To ogromne wyróżnienie, biorąc pod uwagę szeroki zasięg konkursu i wysoki poziom wiedzy prezentowany przez młodych astronomów.

Chcielibyśmy również podziękować rodzicom Edyty za wsparcie i pomoc w jej przygotowaniach do konkursu. Wasza motywacja i poświęcenie są nieocenione.

Życzymy Edycie dalszych sukcesów i rozwijania swojej pasji do astronomii!

21 maja odbyła się finał pierwszej edycji konkursu Orzełki Miasta z języka polskiego, dedykowana uczniom z gminy Skarżysko-Kamienna. Było to wyjątkowe wydarzenie, które zgromadziło młodych miłośników języka polskiego, pragnących sprawdzić swoje umiejętności w zakresie gramatyki, ortografii, interpretacji tekstów literackich i mitologii greckiej.

Z dumą informujemy, że pierwsze miejsce w konkursie zajął Rafał Kubicki, uczeń klasy 7 naszej Szkoły Podstawowej nr 4. Jego osiągnięcie jest dowodem na wysoką jakość kształcenia, jaką oferuje nasza szkoła, oraz na zaangażowanie uczniów w rozwijanie swoich pasji i talentów. Rafał wykazał się nie tylko doskonałą znajomością języka, ale także umiejętnością kreatywnego myślenia i interpretacji.

Serdecznie gratulujemy Rafałowi sukcesu i życzymy mu dalszych osiągnięć na polu edukacyjnym. Dziękujemy również nauczycielom, którzy z pasją i oddaniem przygotowali uczniów do udziału w konkursie. Ich praca jest nieoceniona w kształtowaniu młodych umysłów i inspirowaniu do nauki.

Z przyjemnością informujemy, że SP 4 została zakwalifikowana do udziału w projekcie „Lekcje nie z tej Ziemi!”. Uczniowie klasy 4 i 5 wezmą udział w lekcji: Przeprowadzka w kosmos – jak optymalnie zaprojektować moduł stacji kosmicznej?

Tematyka kosmiczna nie jest wprost ujęta w podstawie programowej nauczania w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Za to jednym z zadań w procesie uczenia jest przygotowanie młodzieży do wyboru dalszej drogi rozwoju. Wiedza ze wszystkich przedmiotów, umiejętności i kształtowane postawy służą młodym ludziom do poznawania, badania i zrozumienia zjawisk zachodzących we Wszechświecie. A eksploracja kosmosu dostarcza nam także coraz więcej danych, pozwalających lepiej zrozumieć złożoność procesów zachodzących na Ziemi. To motywuje ludzi do tworzenia kolejnych innowacyjnych rozwiązań. Tak powstają technologie, które najpierw „służą” w misjach satelitarnych, a potem są wykorzystywane w naszym codziennym życiu i mają ogromny wpływ na życie społeczne, polityczne i gospodarcze.

Lekcje nie z tej Ziemi pomogą uczniom i uczennicom dostrzec, że najnowsze technologie i osiągnięcia przemysłu kosmicznego są znacznie bliżej, niż się wydaje. Z niektórych korzystamy na co dzień. Wierzymy, że bezpośrednie rozmowy z inżynierem, astrofizykiem, projektantką, programistką, czy lekarzem medycyny kosmicznej mogą zainspirować młodzież do odkrycia w sobie nowych pasji. Może zechcą związać swoją przyszłość z branżą kosmiczną? Od czego zacząć? Od zaproszenia ekspertów na lekcje!

Z okazji Ogólnopolskiego Dnia Golfa, 28 maja odbędzie się wyjątkowe wydarzenie – V Międzyszkolny Turniej Minigolfa. To jedyna w Polsce impreza tego typu, która odbędzie się na szkolnym polu minigolfa, oferując uczestnikom nie tylko rywalizację, ale także edukację i rozrywkę.

Turniej odbędzie się na terenie szkolno-przedszkolnym, gdzie do dyspozycji uczestników znajduje się 6 torów do gry i zabawy w minigolfa. To miejsce, które łączy edukację z aktywnym spędzaniem czasu na świeżym powietrzu, zachęcając dzieci i młodzież do rozwijania swoich umiejętności golfowych w przyjaznym środowisku.

Program Wydarzenia

Prelekcja o Golfie

Przed rozpoczęciem turnieju planowana jest prelekcja na temat gry w golfa poprowadzona przez nauczyciela naszej placówki, który jest graczem w golfa. Uczestnicy będą mieli okazję poznać podstawowe zasady tego sportu, jego historię oraz korzyści płynące z uprawiania golfa. Ekspert opowie o technikach gry oraz o tym, jak golf rozwija koncentrację i koordynację.

Pokaz Mody Golfowej

Dodatkową atrakcją będzie pokaz mody golfowej, podczas którego zaprezentowane zostaną najnowsze trendy w ubiorze golfowym. To nie tylko okazja do podziwiania eleganckich strojów, ale również inspiracja dla młodych golfistów, jak łączyć styl z funkcjonalnością na polu golfowym.

Cele Turnieju

Celem turnieju jest promowanie gry w golfa wśród młodzieży oraz zachęcanie do aktywnego spędzania czasu. To także doskonała okazja, aby zintegrować uczniów z różnych szkół, rozwijając w nich ducha sportowej rywalizacji i współpracy.

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych do wzięcia udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu, które łączy sport, edukację i dobrą zabawę. Do zobaczenia na polu minigolf

Regulamin_V_pleneru_malarskiego_w_ramach__projektu.docx

Regulamin V pleneru malarskiego w ramach  projektu "Aktywizacja młodzieży województwa świętokrzyskiego" – „Z miłości do sztuki” pod hasłem “Krajobraz wiosenny”

1. Organizatorem jest Zespół Szkół Publicznych nr 4 im. Marii Curie Skłodowskiej w Skarżysku Kamiennej ul. Książęca 149
2. Temat przewodni to malarstwo pejzażowe  - realistyczne.
3. Termin pleneru: 13.06.2025r. godz. 9.00
4. Miejsce pleneru: Zespół Szkół Publicznych nr 4 im. Marii Curie Skłodowskiej w Skarżysku Kamiennej ul. Książęca 149

Szkoła Podstawowa nr 4 w Skarżysku-Kamiennej wzięła udział w ogólnopolskiej akcji "Żonkile", organizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Akcja jest częścią obchodów rocznicy powstania w getcie warszawskim i ma na celu upamiętnienie tego wydarzenia oraz promowanie wiedzy o historii Żydów w Polsce.

"Łączy nas pamięć" – to hasło przewodnie akcji, które przypomina o wspólnej historii i potrzebie pamiętania o trudnych momentach naszej przeszłości. Celem akcji jest edukacja młodzieży oraz szerzenie świadomości na temat wydarzeń związanych z II wojną światową i Holokaustem.

Żonkile stały się symbolem pamięci o powstaniu w getcie warszawskim. Kwiaty te były ulubionymi kwiatami Marka Edelmana, jednego z przywódców powstania, który co roku składał je pod Pomnikiem Bohaterów Getta.

Szkoła Podstawowa nr 4 im. MCS w Skarżysku-Kamiennej osiągnęła znaczący sukces, kwalifikując się do etapu sportowego w projekcie Drużyna Energii. Jest to prestiżowe wyróżnienie, jako że tylko 400 szkół w całej Polsce zostało wybranych do udziału w tym etapie.

Aby zakwalifikować się do projektu, szkoła musiała przesłać filmik promujący swoje działania w zakresie promowania ruchu i wychowania fizycznego. Wideo miało na celu ukazanie zaangażowania placówki w promowanie aktywnego trybu życia i zachęcanie uczniów do uczestnictwa w zajęciach sportowych.

Drużyna Energii to inicjatywa, której celem jest zwiększenie aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży. Projekt ten nie tylko promuje sport, ale również kształtuje zdrowe nawyki i wartości, takie jak współpraca zespołowa, fair play oraz dążenie do celu.

Dzień 3 maja to wyjątkowa okazja do upamiętnienia uchwalenia Konstytucji 3 Maja z 1791 roku. W naszej szkole te obchody były szczególnie uroczyste i wzruszające.

Uroczystości rozpoczęły się na szkolnym boisku, gdzie zgromadzili się uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły. Przy poczcie sztandarowym i wciągnięciu flagi na maszt wszyscy uczestnicy odśpiewali cztery zwrotki hymnu państwowego „Mazurek Dąbrowskiego”. Był to moment pełen dumy narodowej i wzruszenia.

Następnie uczniowie utworzyli „żywą flagę”. Każdy z nich trzymał kartkę w kolorze białym lub czerwonym, co pozwoliło na stworzenie imponującego obrazu flagi Polski. Był to widok, który na długo pozostanie w pamięci wszystkich obecnych.

Po żywej fladze nadszedł czas na występy uczniów klas czwartej i piątej. Młodzi artyści zaprezentowali piosenki patriotyczne, które przygotowywali z zaangażowaniem i pasją. Ich występy spotkały się z wielkim entuzjazmem i gromkimi brawami.

Uroczystość zakończyła prelekcja historyczna przygotowana przez nauczyciela historii, dr Tomasza Karbowniczka. Jego opowieść o znaczeniu Konstytucji 3 Maja oraz jej wpływie na rozwój demokracji w Polsce była niezwykle pouczająca. Dr Tomasz Karbowniczek w interesujący sposób przybliżył uczniom wydarzenia z przeszłości, podkreślając ich znaczenie dla współczesności.

Obchody Dnia 3 Maja w naszej szkole były nie tylko okazją do świętowania, ale także do refleksji nad historią i tożsamością narodową. Wspólne śpiewanie hymnu, tworzenie żywej flagi, występy artystyczne oraz prelekcja historyczna sprawiły, że ten dzień był niezapomnianym doświadczeniem dla całej społeczności szkolnej.

Edukacja matematyczna w klasie 3a. Dzielenie z resztą. Liczmanów mieliśmy pod dostatkiem, nie brakowało też kreatywnego podejścia do tematu i wielu dociekliwych pytań. Skąd ta reszta? Do czego to się przyda? Te, i wiele innych wątpliwości, rozwiewaliśmy dzisiaj podczas edukacji matematycznej.

W kwietniu obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi, który w tym roku przebiegał pod hasłem:

„Nasza Moc, Nasza Planeta”

Światowy Dzień Ziemi przypomina nam, że każda decyzja – od codziennego oszczędzania energii, segregacji odpadów, po wybór odnawialnych źródeł energii – ma realny wpływ na przyszłość naszej planety.

W związku z tym wydarzeniem w naszej szkole odbył się konkurs wiedzy ekologiczny dla uczniów klas: 4-6 i 7-8.

W kategorii klas 4-6 najlepse wyniki uzyskali:

I   m.Dorobczyńska Agata  kl.5.                                                                            

II  m.Czarnecka Oliwia       kl.6.

II  m.Nowak Hanna             kl.5

III m.Latos Norbert              kl.4.

W kategorii kl.7-8.najlepsze wyniki uzyskali:

I   m. Kubicki Rafał             kl.7.

II  m.Tusznio Ada               kl.7.

III m.Kupis Magdalena       kl.8.

III m.Wilkosz Sara              kl.7.

G R A T U L A C J E!!!

Astrolabium (gr. ἁστρολάβον, astrolabon), od którego Konkurs wziął nazwę, to pomiarowy przyrząd astronomiczny używany w nawigacji do początku XVIII wieku, celem wyznaczania położenia ciał niebieskich nad horyzontem. To także poprzednik sekstantu.

Celem konkursu Astrolabium jest upowszechnianie znaczenia i piękna nauk ścisłych, a w szczególności astronomii i badań kosmicznych wśród uczniów szkół podstawowych i średnich wszystkich typów. Uczestnictwo w nim pozwala pogłębić i usystematyzować dotychczasową wiedzę astronomiczną, może też być zachętą do samodzielnych obserwacji nieba i dalszego rozwijania astronomicznej pasji.

28 kwietnia o godz. 10.00 - w VIII edycji konkursu po raz pierwszy wzieli udział uczniowie naszej szkoły z klasy 1, 5 i 7.

11 kwietnia 2025r. w budynku Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Skarżysku - Kamiennej odbyły się eliminacje szczebla powiatowego Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem „Młodzież zapobiega pożarom”. 

Naszą szkołę, w kategorii klas 5-8, reprezentowała Agata Dorobczyńska, uczennica klasy 5.

W trzech grupach wiekowych w eliminacjach udział wzięło łącznie 32 uczestników. Agata wykazała się bardzo dużą wiedzą z zakresu pożarnictwa i ochrony środowiska zajmując 1 miejsce. Dzięki temu osiągnięciu będzie, już po raz drugi, reprezentowała nasz powiat na szczeblu wojewódzkim OTWP „Młodzież zapobiega pożarom”.

Miejskie eliminacje Otwartego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom” odbyły się 28 marca 2025 w strażnicy Ochotniczej Straży Pożarnej przy ulicy Warszawskiej.

Naszą szkołę reprezentowały:

• w kategorii klas 1-4 – Edyta Dorobczyńska (kl. 1a) oraz Karolina Krawczyk (kl. 4a)
• w kategorii klas 5-8 – Agata Dorobczyńska (kl. 5a).

Dziewczęta wykazały bardzo dużą wiedzą z zakresu ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. Turniej, jak co roku, zgromadził wielu uczestników stanowiących jednocześnie konkurencję.

W czasie, gdy komisja sprawdzała wypełnione przez uczestników testy, druhowie z jednostki OSP oprowadzili młodzież po strażnicy, zapoznając ich ze sprzętem, który jest wykorzystywany w czasie działań ratowniczych.

W wyniku eliminacji miejskich do etapu powiatowego zakwalifikowała się Agata Dorobczyńska, która zajęła 2 miejsce.

8 kwietnia 2025 roku Rafał Kubicki, uczeń klasy 7a, odniósł znaczący sukces, biorąc udział w ogólnopolskim etapie finałowym IV Olimpiady Antysmogowej. Dzięki swojej wiedzy i zaangażowaniu, Rafał zdobył 90% możliwych do uzyskania punktów. Taki wynik umożliwił mu zdobycie zaszczytnego tytułu laureata, plasując go w gronie zdobywców I miejsca.

Olimpiada Antysmogowa to prestiżowy konkurs ogólnopolski, który ma na celu zwiększenie świadomości na temat problemu smogu oraz promowanie działań na rzecz ochrony środowiska. Uczestnicy konkursu muszą wykazać się nie tylko wiedzą teoretyczną, ale także umiejętnością zastosowania jej w praktyce, proponując innowacyjne rozwiązania mające na celu redukcję zanieczyszczenia powietrza.