To jest ostatnie zadanie z informatyki w roku szkolnym 2019/2020.
Proszę uzupełnić brakujące prace do 05.06.2020.
W dniu 09.06.2020 zostaną wystawione ostateczne oceny.
Wykonaj ćwiczenia.
Poniżej są umieszczone dwa teksty. Pierwszy z nich napisany jest poprawnie, w drugim zmieniona jest kolejność zdań. Przeczytaj oba teksty. W drugim tekście wprowadź następujące zmiany:
Zainteresowania
Czy potrafiłbyś odpowiedzieć na pytanie, jakie zainteresowania ma dzisiejsza młodzież? Tego typu pytania zadaje sobie wielu spośród dorosłych. Aby na nie odpowiedzieć, wystarczy się przyjrzeć, jak Ty i Twoi koledzy spędzacie czas. Ile godzin spędzasz przed telewizorem lub ekranem komputera? Jak często spędzasz wolny czas w klubach czy na dyskotekach? Czy masz swoje zainteresowania lub pasje? Warto zastanowić się, z jakimi osobami obcujesz, w jakich miejscach bywasz i w jaki sposób spędzasz wolny czas. Powinieneś wiedzieć, że na zainteresowania wpływa wiele czynników. Nie bez znaczenia jest oddziaływanie Twoich kolegów oraz ich zainteresowania. Niektórzy z Was pozostawieni samym sobie szukają swojego „idola”, którego będą mogli naśladować. Ale czy zawsze jest to pozytywny wzorzec? Spróbujmy więc zweryfikować swoje zainteresowania, a może czasem posłuchać dorosłych, aby lepiej wykorzystać wolny czas.
Warto zastanowić się, z jakimi osobami obcujesz, w jakich miejscach bywasz i w jaki sposób spędzasz wolny czas. Powinieneś wiedzieć, że na zainteresowania wpływa wiele czynników. Nie bez znaczenia jest oddziaływanie Twoich kolegów oraz ich zainteresowania. Ale czy zawsze jest to pozytywny wzorzec? Spróbujmy więc zweryfikować swoje zainteresowania, a może czasem posłuchać dorosłych, aby lepiej wykorzystać wolny czas. Tego typu pytania zadaje sobie wielu spośród dorosłych. Aby na nie odpowiedzieć, wystarczy się przyjrzeć, jak Ty i Twoi koledzy spędzacie czas. Czy masz swoje zainteresowania lub pasje? Niektórzy z Was pozostawieni samym sobie szukają swojego „idola”, którego będą mogli naśladować. Ile godzin spędzasz przed telewizorem lub ekranem komputera? Jak często spędzasz wolny czas w klubach czy na dyskotekach? Czy potrafiłbyś odpowiedzieć na pytanie, jakie zainteresowania ma dzisiejsza młodzież?
Rodzaje „darmowych” licencji - 19 maja
Potrzebne dane wyszukaj w sieci Internet
Uzupełnij tabelę. Wpisz co najmniej po dwa przykłady programów na wskazane rodzaje licencji.
Licencja oprogramowania to umowa, w której autor lub osoba, której przysługują majątkowe prawa autorskie do utworu, określa warunki, na jakich pozwala użytkownikowi danej aplikacji z niej korzystać.
Rodzaj licencji |
Krótki opis warunków licencji |
Przykłady programów |
Freeware |
Programu można używać nieodpłatnie i bez żadnych ograniczeń. Można go rozpowszechniać wyłącznie w niezmienionej formie. Zabrania się czerpania korzyści finansowych z jego dystrybucji przez osoby trzecie. |
|
Shareware |
Program jest rozpowszechniany bez opłat, najczęściej do testów. Ma pewne ograniczenia, np. limit uruchomień. Każdy przyszły nabywca może dokładnie sprawdzić w działaniu funkcje programu przed dokonaniem jego zakupu. |
|
Public domain |
Program oddany za darmo na użytek ogółu, jako tzw. dobro publiczne. Dozwolona jest dalsza dystrybucja takiego programu bez zgody autora. |
|
Uzupełnij tabelę informacjami na temat warunków użytkowania i rodzajów ograniczeń występujących w podanych programach. Uzupełniony plik zapisz pod nazwą: Licencja oprogramowania.
Program |
Warunki legalnego użytkowania programu, formy ograniczeń |
Demo |
|
Trialware |
|
Adware |
|
Postcardware |
|
Powszechna Licencja Publiczna GNU |
|
Wspomnienia z... Tworzymy album fotograficzny - 12 maja
I. Wstawienie albumu
II. Dodanie tytułu, ustawienie tła i wstawienie podpisów
III. Formatowanie zdjęć i dodanie kształtów
krzyzowke_dla_nauczyciela_klasa_5i_6.pdf
Klasa 7
Lekcja nr 8 z dnia 28.04.2020
Temat:Jaki jest ulubiony przedmiot Julii?-powtórzenie z działu szkoła.
1.Przepisz notatkę do lekcji -notatka poadana na grupie języka rosykjskiego -messenger
2.Wykonaj ćw.1/46 ćwiczenowka
3.Wykonaj zadanie 2/46 -ćwiczeniówka
4.Wykonaj zadanie 1/48-ćwiczeniówka oraz ćw.3/49 -ćwiczeniówka na podstawie notatkiz lekcji
Pozdrawiam
Cwiczeniówki będą sprawdzane...Pozdrawiam. W razie trudności proszę o kontakt na grupie j. rosyjskiego -messenger
karta-pracy-idziemy-do-kina-jak-sprawnie-przygotowac-notatke-o-filmie.pdf
Wykonaj ćwiczenia.
Ćwiczenie 1.
Otwórz nowy dokument edytora tekstu Word i ustal następujące marginesy: (wybieramy zakładkę układ a następnie marginesy i marginesy niestandardowe)
dolny — 2 cm prawy — 1,5 cm
górny — 2 cm lewy — 1,5 cm
Ćwiczenie 2.
Przepisz i sformatuj wyliczenie tak, jak poniżej. (wybieramy zakładkę narzędzia główne a następnie w obszarze akapit punktory i dobieramy odpowiedni punktor przepisujemy poniższy tekst. Na końcu wiersz naciskamy klawisz enter i zmieniamy akapit. Punktor pojawi się automatycznie. Po skończeniu przepisywania tekstu wybieramy ponownie przycisk punktory brak)
Ćwiczenie 3.
Wstaw do dokumentu rysunek clipart oraz ozdobny napis według wzoru. (wybieramy polecenie wstawianie i narzędzie WordArt (szukaj pochylonego A). Klikamy na WordArt i wybieramy jeden z krojów pisma. W otwartym okienku wpisujemy odpowiedni tekst i zatwierdzamy. Po zatwierdzeniu pojawia się nasz napis a belka narzędziowa zmienia się na formatowanie. Znajdujemy zmień kształt i wybieramy jaki ma być. Teraz wybieramy wstawianie i kształty a z nich odpowiedni kształt. Po odpowiednim sformatowaniu naszego kształtu przesuwamy go w odpowiednie miejsce (klikam w kształt i pojawia się mi obramowanie złożone z kółek i kwadratów, ustawiam kursor myszki na środku i trzymając lewy klawisz mogę przesunąć obraz w odpowiednie miejsce)
Klasa 5 Lekcja nr 2 , 31 marca 2020
Proszę przygotować prezentację na temat „Obrzędy wielkanocne w mojej okolicy”.
Prezentacja ma mieć min 10 slajdów. Program do tworzenia prezentacji dowolny
Termin do piątku 3 kwietnia 2020.
Uwaga po założeniu konta na https://www.nowaera.pl/naukazdalna można korzystać z podręcznika w trybie online.
W związku z zaistniałą sytuacją epidemiczną raz w tygodniu w poniedziałek będą przesyłane kolejne materiały i ćwiczenia z informatyki.
Do lekcji potrzebujemy dowolnego urządzenia z dostępem do sieci Internet.
Ćwiczenie 1.
Opisz w kilku punktach, jakie korzyści daje używanie komputerów w szkole.
Dokument zapisz pod nazwą komputer w szkole a następnie prześlij na adres spolec4@gmail.com