Geografia kl. VIIIa  

Lekcja 10   19.06.2020

Temat: Prace badawcze w Arktyce i Antarktyce.

 

Przeczytaj i naucz się z podręcznika strona 180 -185.

Skorzystaj z epodrecznika „Przyroda wokół biegunów”.

https://epodreczniki.pl/a/przyroda-wokol-biegunow/DxikGHWm5

 

Zwróć uwagę na następujące zagadnienia:

• Status prawny Antarktydy
• Położenie polskiej stacji badawczej Henryka Arctowskiego
• Zakres współcześnie prowadzonych badań na obszarach okołobiegunowych
• Polski wkład w badania obszarów okołobiegunowych
• Warunki życia w polarnej stacji badawczej

 

Geografia VIIIa

Lekcja 9    05.06.2020

Temat: Środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki.

 

Przeczytaj i naucz się z podręcznika od strony 172-179.

Skorzystaj z e-podręcznika „Przyroda wokół biegunów”

https://epodreczniki.pl/a/przyroda-wokol-biegunow/DxikGHWm5

 

Zwróć uwagę na zagadnienia, tak abyś umiał/a:

• Omówić znaczenie terminów: góra lodowa, lądolód, pak lodowy, lodowiec szelfowy, nunatak.
• Omówić środowisko geograficzne Arktyki.
• Opisać zjawisko dnia polarnego i nocy polarnej.
• Wymienić gatunki roślin i zwierząt Arktyki
• Wymienić ludy i zajęcia ludności Arktyki

Opisz w zeszycie środowisko przyrodnicze Arktyki i Antarktyki. Prześlij do 07.06.2020

 

Geografia kl. VIIIa

Lekcja 8    29.05.2020

Temat: Ludność i gospodarka Australii.

 

Przeczytaj i naucz się z podręcznika temat strona 162-165, tak abyś umiał/a:

• Przedstawić liczbę ludności i gęstość zaludnienia.
• Omówić czynniki przyrodnicze wpływające na rozmieszczenie ludności Australii.
• Omówić bariery utrudniające zamieszkanie kontynentu.
• Charakteryzować rdzennych mieszkańców.
• Wyjaśnić dlaczego Australia jest atrakcyjna dla imigrantów.
• Omówić cechy rolnictwa.
• Omówić występowanie surowców mineralnych.
• Omówić znaczenie przemysłów przetwórczego i zaawansowanych technologii w rozwoju kraju.
• Omówić znaczenie turystyki w rozwoju gospodarki Australii i Oceanii.

 

Wykonaj pisemnie ćwiczenie 1 i 2 strona 165 (prześlij do 03.06.2020).

 

Geografia VIIIa

Lekcja 7      22.05.2020

Temat: Warunki naturalne Australii i Oceanii.

 

Przeczytaj i naucz się z podręcznika strona 154-161.

Zwróć uwagę na następujące zagadnienia, tak abyś umiał/a:

• Określić położenie Australii i Oceanii
• Omówić cechy środowiska przyrodniczego Australii i Oceanii.
• Charakteryzować ukształtowanie powierzchni na podstawie mapy.
• Wyjaśnić wpływ położenia Australii na klimat.
• Omówić strefy klimatyczne i wymienić charakterystyczne cechy poszczególnych typów klimatu na podstawie klimatogramów.
• Omówić strefowość roślinną.
• Wyjaśnić znaczenie terminu basen artezyjski.
• Charakteryzować środowisko geograficzne Oceanii.
• Wymienić endemity w Australii i na wyspach Oceanii.

Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 i 2 strona 161. Prześlij do sprawdzenia do dnia 28.05.2020

 

Geografia VIIIa

Lekcja VI       15.05.2020

Temat: Stany Zjednoczone potęga gospodarcza świata.

Przeczytaj i naucz się z podręcznika str. 140-145.

 

Zwróć szczególną uwagę na zagadnienia, tak abyś umiał/a:

• Scharakteryzować cechy położenia geograficznego USA.
• Wyjaśnić terminy: produkt światowy brutto, technopolia.
• Omówić znaczenie przemysłu.
• Przedstawić czynniki wpływające na rozwój Doliny Krzemowej.
• Ocenić wpływ przemysłu zaawansowanych technologii na rozwój gospodarczy kraju.
• Omówić cechy charakterystyczne rolnictwa.
• Określić rolę Stanów Zjednoczonych w gospodarce światowej.

W zeszycie wykonaj ćwiczenie 1 i 4 str. 145. Prześlij drogą elektroniczną.l

 

Geografia VIIa

Lekcja 13    13.05.2020

Temat: Rozwój dużych miast a zmiany w strefach podmiejskich.

 

Przeczytaj i naucz się z podręcznika od strony 178-180.

Zwróć szczególną uwagę na zagadnienia, tak abyś umiał/a:

• Określić przyczyny migracji do stref podmiejskich.
• Identyfikować związki między rozwojem dużych miast a zmianami struktury ludności na przykładzie obszarów metropolitalnych Warszawy i Krakowa.
• Identyfikować związki między rozwojem dużych miast a zmianami w strefach podmiejskich.

Wykonaj ćwiczenie w ćwiczeniówce str. 108 i 109.

 

Geografia kl. VIII a

 

Lekcja 5    08.05.2020

Temat: Kanada- środowisko przyrodnicze a rozwój rolnictwa.

 

Przeczytaj i naucz się z podręcznika str.132-140.

Zwróć szczególną uwagę tak abyś umiał/a:

• Charakteryzować cechy położenia geograficznego Kanady na podstawie mapy.
• Przedstawić wpływ klimatu na cechy krajobrazu Kanady.
• Wykazać zależności między ukształtowanie powierzchni a klimatem Kanady.
• Przedstawić zasięg lasów i upraw.
• Wymieć cechy gospodarstw wielkoobszarowych.

Wykonaj pisemnie ćwiczenie 1,3 str. 137 i prześlij drogą elektroniczną.

 

Geografia kl. VIIa

 

Lekcja 11    06.05.2020

Temat: Ochrona przeciwpowodziowa a występowanie i skutki powodzi.

Przeczytaj i naucz się z podręcznika tematu od str. 170-174.

Zwracamy uwagę na:

1. Pojęcia: powódź, dolina rzeczna, koryto rzeczne, obszar zalewowy, sztuczny zbiornik wodny.
2. Przyczyny powodzi.
3. Obszary zagrożone powodzią w Polsce.
4. Czynniki sprzyjające powodziom w Polsce.
5. Największe powodzie w historii Polski i ich skutki na przykładzie: Dolnego Śląska i Małopolski.

Wykonaj w ćwiczeniówce ćwiczenia na stronie 104-105. Przyślij drogą elektroniczną.

 

Geografia kl. VIIIa

Lekcja 4   24.04.2020

Temat: Urbanizacja w Ameryce.

Przeczytać i nauczyć się tematu ze strony 126-131.

W zeszycie wyjaśnić znaczenie terminów: urbanizacja, wskaźnik urbanizacji, aglomeracja, megalopolis.

Zwróć uwagę na następujące zagadnienia:

1. Rozmieszczenie ludności Ameryki.
2. Rozwój miast.
3. Największe miasta, aglomeracje i megalopolis.
4. Skutki urbanizacji.
5. Przyczyny i warunki życia ludności w slumsach.

Wykonaj ćwiczenie 2 str.131 i prześlij drogą elektroniczną.

W piątek o godzinie 11 i 15.30 w TVP SPORT proszę obejrzeć lekcję geografii. Zrób krótką notatkę.

 

 

Geografia kl. VIIIa

Lekcja 3 17.04.2020

Temat: Ludność Ameryki.

Przeczytać i nauczyć się tematu ludność Ameryki str. 122-125.

Zwróć uwagę na następujące zagadnienia tak abyś umiał/a:

• Podać przyczyny zróżnicowania rasowego i etnicznego Ameryki
• Omówić zmiany liczby ludności w Ameryce na przestrzeni lat na podstawie wykresu
• Przedstawić sytuację rdzennej ludności w Ameryce
• Podać przyczyny zaniku kultury rdzennych mieszkańców Ameryki
• Omówić skutki zanikania kultur pierwotnych na przykładzie Ameryki Północnej i Południowej

Możesz poszerzyć swoją wiedzę zapoznając się z wiadomościami z e-podręcznika „Ameryka Północna i Ameryka Południowa- zróżnicowanie ludności”.

Wykonać pisemnie ćwiczenie 1 i 2 str. 125 i przesłać drogą elektroniczną.

 

 

 

 

Geografia klasa VIIIa  03.04.2020

Lekcja 2

Temat: W Amazonii.

Przeczytać i nauczyć się z podręcznika str. 116-121.

Zwrócić uwagę na następujące zagadnienia;

1. Położenie i cechy środowiska przyrodniczego Amazonii.
2. Cechy klimatu.
3. Piętrowość roślinna w wilgotnym lesie równikowym.
4. Gospodarcza eksploatacja Amazonii.
5. Wylesienie i jego skutki ekologiczna.
6. Działania człowieka chroniące Amazonię.

W celu poszerzenia wiedzy należy zapoznać się z wiadomościami z e-podręcznika

https://epodreczniki.pl/a/brazylia---eksploatacja-lasow-amazonii-wielkie-miasta/D1ATUkOoE

 

Wykonać ćwiczenie 1 i 2 strona 121 i przesłać na adres e-mail marylalasota55@wp.pl

 

23 - 27 marca 

Podręcznik strona 110 "Tornada i cyklony tropikalne w Ameryce Północnej"
1. Znaczenie terminów:tornado, cyklon tropikalny
2. Mechanizm powstawania tornad i cyklonów tropikalnych.
3. Obszary i skutki występowania tornad i cyklonów tropikalnych.
Ćwiczenie 1 i 2 strona 115 pisemnie w zeszycie.

16 - 20 marca

Klasa VIII
Podręczni str 104-109 "Środowisko przyrodnicze Ameryki"
Nauczyć się powyższego tematu i wykonać w zeszycie ćwiczenia 2 i 3 str 109 podręcznik.