24.06.2020 religia klasa 5

Lekcja 24

Temat: Jezus w moim życiu – wakacje

Zbliżają się wakacje, w czasie których będziemy mogli odpocząć od obowiązków szkolnych. Wakacje to czas na odkrywanie Pana Boga w otaczającym nas świecie.

„Wszystko ma swój czas i jest wyznaczona godzina” (Koh 3,1).

„Bo z wielkości i piękna stworzeń poznaję się przez podobieństwo ich Stwórcę” (Mdr 13,5).

Jako chrześcijanie jesteśmy zobowiązani do dobrego przeżycia wakacji.

 Wskazówki na wakacje

1. Wyjeżdżając na wypoczynek, pożegnaj się serdecznie z rodzicami, ale nie z Panem Bogiem.

2. Nie zapomnij plecaka, a w nim książeczki do nabożeństwa.

3. Zabierz dobre buty, abyś w wakacje doszedł do kościoła na Mszę Świętą.

4. Kieruj się w drodze kompasem i pacierzem, a nie zbłądzisz.

5. Chodź po wszystkich dozwolonych ścieżkach, ale nie zgub nigdy drogi Bożej.

6. Włóż ciemne okulary, tylko nie zasłoń sobie Pana Boga.

7. Miej zawsze syty żołądek, ale nigdy puste serce.

8. Nie śmieć na postojach, ani we własnej duszy.

9. Po wakacjach wróć zdrowy, mądrzejszy, lepszy.

 

Życzę wam przede wszystkim bezpiecznych wakacji. Cieszcie się wolnym czasem, odpoczywajcie, zawierajcie nowe znajomości, ale bądźcie przy tym roztropni i pamiętajcie o Bogu...

Pozdrawiam serdecznie

 

23.06.2020 religia klasa 5

Lekcja 23

Temat: Miłość nadaje sens ludzkiemu życiu

 

„Jeśli Mnie kto miłuje, będzie zachowywał moją naukę, a Ojciec mój umiłuje go, i przyjdziemy do niego i będziemy z nim przebywać” (J 14,23)

Każdy, kto kocha Pana Jezusa, wypełnia Jego naukę, czyniąc dobro i okazując życzliwość innym.

W czerwcu czcimy Najświętsze Serce Jezusa, które jest pełne miłości do nas wszystkich. Śpiewając Litanię do Serca Jezusa, pogłębiamy naszą miłość do Niego. Otwarte Serce Jezusa ukazuje nieskończoną miłość, okazaną szczególnie na Golgocie.

Wykonajcie dowolne ćwiczenie.

 

Pozdrawiam

 

 

10.06.2020 religia klasa 5

Lekcja 22

Temat:  Uroczystość Bożego Ciała - Najświętszego Ciała i Krwi Pańskiej

1. Uroczystość Bożego Ciała -Najświętszego Ciała i Krwi Pańskiej to święto ruchome, przypadające na jedenasty dzień po Zielonych Świątkach i 60 dni po Wielkanocy.

Dzień ten, a także następne osiem dni (oktawa) obchodzone są uroczyście w całej Polsce, zarówno w miastach, jak i na wsi.

Święto ustanowione zostało 11 sierpnia 1264 r. przez papieża Urbana IV, a zatwierdzone w 1314 r. przez Klemensa V, który nadał mu jednocześnie nazwę. Miało ono przybliżyć wiernym różne aspekty obecności Chrystusa w Eucharystii.

W Polsce po raz pierwszy obchodzono je w diecezji krakowskiej w 1320 r., a już od połowy XV w. znane było w całym kraju. Pierwszy źródłowy opis procesji Bożego Ciała pochodzi z Płocka i dotyczy uroczystości obchodzonych w katedrze w XIV w.

W święto Bożego Ciała buduje się cztery ołtarze ustawione pod gołym niebem, ubierane zielonymi drzewkami, najczęściej brzózkami i kwiatami, dekoruje ulice i domy, i we wszystkich wsiach i miastach odbywa się uroczysta procesja. Prowadzony przez mężczyzn kapłan, niesie pod baldachimem złocistą monstrancję, w powietrzu unosi się zapach kadzidła, dziewczynki w białych strojach sypią płatki kwiatów (suszonych lub świeżych płatków róż, peonii) ze specjalnych koszyczków przystrojonych białymi wstążkami. Przy każdym ołtarzu odśpiewana jest wyznaczona Ewangelia i odmawiane są modlitwy. Pod stąpającymi wiernymi znajduje się barwny kobierzec płatków kwiatów. Sypanie świeżych kwiatów pod stopy kapłana to symbol wzięty ze Starego Testamentu. Oznacza on cześć, jaką wierni oddają Bogu, ich miłość i wdzięczność za to, że towarzyszy nam w codziennym życiu. Brzozowe gałązki mają przypominać o Bożym błogosławieństwie, dlatego po procesji zwyczajowo są zabierane do domów i umieszczane nad drzwiami wejściowymi. Zgodnie z tradycją ołtarze lokuje się tak, by wyznaczały rogi kwadratu albo obwód koła, obydwie figury symbolizują doskonałość.

Cztery ołtarze, wyznaczające trasę procesji Bożego Ciała, mają symbolikę religijną. Symbolizują:

• 4 Ewangelie: według św. Mateusza, wg św. Marka, wg św. Łukasza i wg św. Jana,
• 4 żywioły,
• 4 strony świata, a więc i panowanie Chrystusa nad całym światem.

2. Obejrzyjcie krótkie filmiki: Pan Katecheta -Boże Ciało (lektor) według podanego linku: https://www.youtube.com/watch?v=ufmqOy9gygE
3. Zadanie: Wykonajcie monstrancję z okrągłej ażurowej serwetki, naklejcie na kolorową kartkę i ozdóbcie kolorowymi kwiatkami wyciętymi np. z papieru do pakowania prezentów w kolorowe kwiatki.
4. Zachęcam Was do wspólnego śpiewania: Boże Ciało 2014 według podanego linku: https://www.youtube.com/watch?v=w7x2TgffucE

 

Życzę Wam wspaniałego świętowania

Pozdrawiam serdecznie

 

09.06.2020 religia klasa 5

Lekcja 21

Temat: Nadzieja pomocą w przezwyciężaniu trudności (s. 130-131)

Rozglądając się po świecie widzimy wiele zła. Bóg stworzył człowieka by był szczęśliwy i wolny. Dał mu wszystko to, co potrzebował do tego. Ale pierwszy człowiek popełnił grzech (tzw. pierworodny), zbuntował się, wybrał kogoś innego, nie Boga. Ten fakt zaważył na całej historii ludzkości, a jego skutki stały się katastrofalne. Pierwsi ludzie utracili przyjaźń z Bogiem, Raj, zdrowie, szczęście i życie wieczne (niebo).

Grzech i zło stały się naszym codziennym udziałem, doświadczamy ich konsekwencji. Bóg nie pozostawił jednak ludzi bez nadziei. Dał nam Jezusa, który naprawił to zło (ale nasza skłonność do złego pozostała), zostawił nam sakramenty, które przezwyciężają te skłonności. Jest dla nas największą nadzieją, pomaga nam przezwyciężać trudności. Wszystko zależy od nas, czy nie stracimy nadziei i  MU zaufamy, a szczególnie w chwilach próby.

Zachęcam do codziennej, dziękczynnej modlitwy za obecność Boga w naszym życiu.

Proszę wykonać dowolne ćwiczenie.

Pozdrawiam serdecznie

 

 

03.06.2020_religia_klasa_5.pdf

 

02.06.2020 religia klasa 5

Lekcja 19

Temat: Wiara darem i zadaniem uczniów Chrystusa (nr 56)

Zapoznaj się z fragmentem Pisma Świętego w podręczniku s. 128 a następnie w ćwiczeniu 2 s. 114 wpisz brakujące słowa.

Obejrzyj 3 minutowy filmik „ Co to znaczy wierzyć”. Poniżej znajduje się link:

https://www.youtube.com/watch?v=GCXuaz5vgfg

W ćwiczeniu 1 s. 115 napisz, czym jest wiara. 

 

To wszystko. Pozdrawiam

 

 

Klasa 5

Lekcja 18

Temat: Chrystofanie umocnieniem wiary Kościoła (nr 55)

 

1. Rozwiąż krzyżówkę w ćw. 1 s. 112, a następnie uzupełnij zdanie odgadniętym hasłem i zapamiętaj je.

W razie trudności odpowiedzi są poniżej:

Chrzest, Eucharystia, Krew, przymierze, Szymon, pokuta, Mojżesz, Józef, Piłat, Jan, wieża, Abel.

2. Zaśpiewaj piosenkę „Spotkał mnie dziś Pan”. Poniżej podaję link:

https://www.youtube.com/watch?v=iALWnurf8VY

 

To wszystko na dziś

Pozdrawiam

 

 

Klasa 5

Lekcja 17

Temat: Św. Faustyna – apostołka Bożego Miłosierdzia (zapisz temat w notatkach)

 

 

Pan Jezus, żyjąc wśród ludzi, okazywał im miłosierdzie: uzdrawiał, pocieszał, litował się, ale przede wszystkim przebaczał każdemu, kto o to poprosił. Tak było z ukrzyżowanym obok Pana Jezusa łotrem, który szczerze żałował popełnionego zła, a w Jezusie uznał prawdziwego Boga.

Pan Jezus przebaczył mu i obiecał spotkanie w niebie.

Jeden ze złoczyńców, których tam powieszono, urągał Mu: „Czyż ty nie jesteś Mesjaszem? Wybaw więc siebie i nas”. Lecz drugi, karcąc go, rzekł: „Ty nawet Boga się nie boisz, chociaż tę samą karę ponosisz? My przecież – sprawiedliwie, odbieramy bowiem słuszną karę za nasze uczynki, ale On nic złego nie uczynił”. I dodał: „Jezu, wspomnij na mnie, gdy przyjdziesz do swego królestwa”. Jezus mu odpowiedział: „Zaprawdę, powiadam ci: Dziś będziesz ze mną w raju”.

(Łk 23,39-43)

 

Największym przejawem miłosierdzia Pana Jezusa była Jego śmierć na krzyżu: umarł za grzechy wszystkich ludzi, abyśmy mogli żyć wiecznie. Prawda o Bożym Miłosierdziu jest głoszona od czasów Chrystusa, ale ludzie coraz mniej o nim pamiętają. Dlatego Pan Jezus w XX w. wybrał siostrę Faustynę Kowalską, aby przypomniała światu orędzie o Miłosierdziu Bożym. Helena Kowalska przyszła na świat 25 sierpnia w 1905 r. Była trzecim dzieckiem rolników z Głogowca koło Łodzi. Miała dziewięcioro rodzeństwa. Ukończyła trzy klasy szkoły podstawowej, gdzie nauczyła się czytać, pisać i liczyć. Od szesnastego roku życia pracowała jako pomoc domowa. Gdy miała dwadzieścia lat, wstąpiła do Zgromadzenia

Sióstr Matki Bożej Miłosierdzia, gdzie spędziła 13 lat. W zakonie przyjęła imię Faustyna.

Siostra Faustyna otrzymała polecenie od Pana Jezusa, aby mówić o Miłosierdziu Bożym oraz postarać się o namalowanie obrazu „Jezu, ufam Tobie”. Zmarła na gruźlicę 5 października

1938 r., w trzydziestym trzecim roku życia, zgodnie z zapowiedzią Pana Jezusa.

Sława jej świętości i posłannictwa szybko rosła i sięgała daleko poza granice Polski.

Obecnie obraz Jezusa Miłosiernego jest czczony na całym świecie i wiele osób modli się Koronką do Miłosierdzia Bożego w Godzinę Miłosierdzia (czyli o 15.00). Dzięki s. Faustynie

Jan Paweł II ustanowił Święto Miłosierdzia.

 

1. Połącz wydarzenie z życia siostry Faustyny z odpowiednią datą.

 

 

To wszystko na dziś

 

 

 

 

 

20.05.2020 religia klasa 5

Lekcja 16

Temat: Nie zastąpi Ciebie nikt – wspomnienie o Janie Pawle II

Maj to piękny miesiąc; miesiąc nabożeństw majowych; miesiąc w szczególny sposób poświęcony Maryi.

27 kwietnia  obchodziliśmy kolejną rocznicę kanonizacji tego świętego, a w tym tygodniu (18 maja) była 100 rocznica  jego urodzin. Z pewnością się już domyślacie, o kim mowa, ale jeżeli są jeszcze tacy, którzy nie wiedzą o kogo chodzi, to może im pomóc piosenka, która powstała specjalnie z tej okazji. Wspólnie wysłuchajmy tej piosenki.

„Nie zastąpi Ciebie nikt”

(https://www.youtube.com/watch?v=u-XGQ4h1Qns)

 

To wszystko na dziś

Pozdrawiam

 

 

19.05.2020 religia klasa 5

Lekcja 15

Temat: Jan Paweł II – nauczyciel dzieci i młodzieży – 100 rocznica urodzin św. Jana Pawła

             II.

 

1. Temat w całości przygotowany jest w formie zadań interaktywnych przy pomocy aplikacji Genially. 
2. Aby uruchomić lekcję wystarczy skopiować niżej podany link i otworzyć w przeglądarce Google. Zadania wykonujemy w kolejności podanej wg instrukcji zawartej bezpośrednio w prezentacji.

https://view.genial.ly/5e88bb66ba81d90dfb51fc66/interactive-image-jan-pawel-ii-nauczyciel-dzieci-i-mlodziezy

3. Jedyne narzędzia niezbędne do realizacji tematu to komputer
   z dostępem do Internetu.

To wszystko na dziś.

Dziękuję

 

 

13.05.2020 religia klasa 5

 

Lekcja 14

Temat: Zmartwychwstanie podstawą i źródłem chrześcijańskiego życia (nr 54)

 

Zmartwychwstanie – powstanie z martwych, ponowne ożywie­nie; zwycięstwo nad śmiercią.

1. Przepisz definicję do ćwiczenia 1 s. 110

ROZWINIĘCIE

2. Odczytaj fragment Pisma Świętego (podręcznik s. 124) i zastanów się nad podanymi pytaniami

„W pierwszy dzień tygodnia poszły skoro świt do grobu, niosąc przygotowane wonności. Kamień od grobu zastały odsunięty. A sko­ro weszły, nie znalazły ciała Pana Jezusa. Gdy wobec tego były bez­radne, nagle stanęło przed nimi dwóch mężczyzn w lśniących sza­tach. Przestraszone, pochyliły twarze ku ziemi, lecz tamci rzekli do nich: «Dlaczego szukacie żyjącego wśród umarłych? Nie ma Go tutaj; zmartwychwstał. Przypomnijcie sobie, jak wam mówił, będąc jeszcze w Galilei: <Syn Człowieczy musi być wydany w ręce grzesz­ników i ukrzyżowany, lecz trzeciego dnia zmartwychwstanie>». Wtedy przypomniały sobie Jego słowa i wróciły od grobu, oznajmiły to wszystko Jedenastu i wszystkim pozostałym. A były to: Maria Magdalena, Joanna i Maria, matka Jakuba; i inne z nimi opowiadały to Apostołom” (Łk 24,1-10).

– Kto przyszedł do grobu namaścić ciało Pana Jezusa?

– Co zobaczyły kobiety przy grobie?

– Czego kobiety dowiedziały się od aniołów?

3. Uzupełnij tekst w ćw. 2 s. 111
4. Podsumowanie.

Zmartwychwstały Jezus, ukazując się Marii Magdalenie, Aposto­łom, Tomaszowi:

– potwierdza, że żyje i jest Synem Bożym,

– przekazuje Apostołom swój pokój,

– ustanawia sakrament pokuty,

– wzywa do wiary nie tylko Tomasza, ale i wszystkich.

 

 

To wszystko na dziś.

Dziękuję.

 

12.05.2020 religia klasa 5a

Lekcja 13

Temat: Chrzest uczestnictwem w Tajemnicy Paschalnej (nr 53)

 

1. Co to jest chrest? Kliknij w poniższy link i posłuchaj:

https://www.youtube.com/watch?v=VDuVzNdhf-k

 

Przyjęcie sakramentu chrztu jest bardzo ważnym wydarzeniem w życiu chrześcijanina. Chrzest włącza nas w śmierć i zmartwych­wstanie Chrystusa, czyli Jego Tajemnicę Paschalną.

2. W ćwiczeniu 1 s. 108 na promieniach napisz, czym jest chrzest.
3. Odczytaj fragment Pisma Świętego zamieszczonego w podręczniku i uzupełnij zadanie 3 s.109.

Chrzest uwalnia nas od grzechu pierworodnego i daje nam nowe – Boże życie. Paschę Chrystusa obchodzimy uroczyście w Wigilię Pas­chalną.

Paschę Chrystusa – Jego śmierć i zmartwychwstanie – obchodzi­my uroczyście w Wigilię Paschalną. Wtedy ma miejsce poświęcenie wody chrzcielnej, a w niektórych kościołach udzielany jest sakrament chrztu.

4. W ćwiczeniu 2 s. 108 narysuj paschał i chrzcielnicę

 

To wszystko na dziś.

Dziękuję

 

 

06.05.2020 religia klasa 5a

 

Lekcja 12

Temat: Krzyż mocą w życiu chrześcijanina (nr 52)

 

Krzyż Chrystusa jest znakiem naszej wiary i Jego miłości. Chrystus w chwili śmierci na krzyżu –zawarcia Nowego Przymierza okazał Bogu Ojcu posłuszeństwo, dał dowód miłości do Ojca i wszystkich ludzi.

1. Zapoznaj się z tekstem Pisma Świętego jest to List św. Pawła do Hbr 9,14 -15 i J 12, 32. Napisz treść obietnicy Pana Jezusa w ćw.1 s.106.
2. W ćw. 2 s.106 rozwiąż krzyżówkę i uzupełnij zdanie. (dopasuj podpowiedzi do pytań: Weronika, Piotr, Józef, Szymon, Piłat, niewiasty, prorok, krew, Golgota, piątek, Jerozolima, Ewangelia, post, sumienie, cierniowa, nadzieja).
3. Przedstaw sylaby, a dowiesz się co osiągamy, podejmując codzienny krzyż i zapisz w ćw.3 s.107.
4. Natomiast w ćw.4 s.107 ułóż modlitwę, w której podziękujesz jezusowi za moc, jaką daje przez krzyż.
5. W razie trudności proszę o kontakt e-maila

Dziś to wszystko!

 

Przypominam o wysyłaniu wykonanych prac.

 

 

05.05.2020 religia klasa 5a

Lekcja 11

Temat: Jezus Panem życia

 

Wiecie już, Pan Jezus czynił wiele cudów, przez które okazywał swoją dobroć i miłosierdzie. Wskrzeszenie Łazarza, to ostatni cud, jakiego dokonał Jezus przed swoją męką, śmiercią i zmartwychwstaniem. Wskrzesze­nie to przywrócenie do poprzedniego, ziemskiego życia. Pan Jezus był zaprzyjaźniony z Łazarzem i jego siostrami Marią i Martą. Często gościł w ich domu w Betanii. Betania była oddalona 15 stadiów od Jerozolimy, czyli około 3 km. Stadia – to miara odległo­ści. Betania – to już przedmieścia Jerozolimy.

Poznamy historię Marty i Marii, sióstr Łazarza według podanego linku: https://www.youtube.com/watch?v=5ivwrE6O8Gg

Przeczytajcie z podręcznika fragment Pisma Świętego a następnie zastanówcie się, jak odpowiedzielibyście na poniższe pytania:

– O czym siostry Łazarza zawiadomiły Jezusa?

– Kiedy Jezus przybył do Betanii?

– Co powiedziała Marta do Jezusa?

– Co odpowiedział Jezus Marcie?

– Gdzie zaprowadzono Jezusa?

– Co uczynił Jezus przy grobie Łazarza?

Po wskrzeszeniu Łazarz powrócił do swojego poprzedniego życia.

Otwórzcie zeszyt ćwiczeń na s.102 i uzupełnijcie  ćw. 1.

Pewnego dnia …….. dowiedział się, że Jego przyjaciel ……. bardzo ciężko zachorował. Gdy Jezus przybył go zobaczyć, ……. już nie żył i został złożony do ……... Jezus na tę wieść z……... Potem Jezus poszedł do …….. W obecności tłumu i sióstr zmarłego ……. i …….., Jezus kazał …….. grób. Modlił się przez chwilę, a potem głośno powiedział: „……… ………. ………………!”. Ku zdumieniu wszystkich ……… wyszedł z grobu żywy……… i ………  uwierzyły, że Jezus jest Zmartwychwstaniem i Życiem.

Na dziś to wszystko!

 

 

29.04.2020_religia_klasa_5a.docx

 

28.04.2020_religia_klasa_5a.docx

 

Klasa 5a

Lekcja 8   22.04.2020_religia_klasa_5a.docx

Temat: Święty Jan Paweł II - Patron na trudne czasy

 

1) Z okazji zbliżającej się 100 rocznicy urodzin Jana Pawła II obejrzyjcie prezentację - Nie zastąpi Ciebie nikt – Z albumu wspomnień według podanego linku: https://www.youtube.com/watch?v=eyRrj57f5VY

2) Zachęcam Was do wspólnego śpiewania: Barka ulubiona pieśń Ojca Świętego - https://www.youtube.com/watch?v=cwBAbpZ1ZUw

3) Proponuję Wam wykonanie albumu papieskiego z najciekawszymi wydarzeniami z życia Karola Wojtyły i z Jego działalności. (dla chętnych – termin wykonania pracy 15.05.2020)

4) List Jana Pawła II do młodych:

http://www.ekatecheza.pl/uploads/images/Aktualności/JP2.pdf

 

 

Nie zapomnij uczestniczyć we Mszy świętej niedzielnej

(obecnie możesz to uczynić za pośrednictwem radia, telewizji bądź Internetu).

 

Życzę przyjemnego oglądania i powodzenia w wykonywaniu zadań

Przypominam o przesyłaniu wykonanych ćwiczeń na adres: aga7137@wp.pl Jednocześnie serdecznie dziękuję za przysłane już zadania. Pozdrawiam

 

 

21.04.2020 religia klasa 5a

Lekcja 7

Temat: Jezus ucisza burzę na jeziorze

 

Pan Jezus ma moc panowania nad przyrodą, bo jak poucza Kościół, ma dwie natury – boską i ludzką. Odczytaj fragment Pisma Świętego, a następnie zaznacz prawidłową odpowiedź w zadaniu 1 s. 100.

„Gdy zapadł wieczór owego dnia, rzekł do nich: «Przeprawmy się na drugą stronę». Zostawili więc tłum, a Jego zabrali, tak jak był w łodzi. Także inne łodzie płynęły z Nim. Naraz zerwał się gwałtow­ny wicher. Fale biły w łódź, tak że łódź już się napełniała. On zaś spał w tyle łodzi na wezgłowiu. Zbudzili Go i powiedzieli do Niego: «Nauczycielu, nic Cię to nie obchodzi, że giniemy?» On wstał, rozka­zał wichrowi i rzekł do jeziora: «Milcz, ucisz się!». Wicher się uspokoił i nastała głęboka cisza. Wtedy rzekł do nich: «Czemu tak bojaźliwi jesteście? Jakże wam brak wiary!» Oni zlękli się bardzo i mówili jeden do drugiego: «Kim właściwie On jest, że nawet wicher i jezioro są Mu posłuszne?»” (Mk 4,35-41).

Po przeczytaniu Pisma Świętego kliknij w poniższy link i obejrzyj slajdy nawiązujący do wydarzenia, o którym czytałeś:

http://www.freebibleimages.org/photos/lumo-jesus-storm/

Jezus rozkazał wiatrowi, aby przestał wiać i uciszył burzę. Objawił w ten sposób, że ma moc pokonać wszelkie zagrożenia. Wiara w Jego moc jest ratunkiem dla człowieka pośród życiowych burz.

W tabelce zamieszczonej niżej znajdziesz informacje potrzebne do zadania 2 s. 100

Pan Jezus, uciszając burzę na jeziorze, objawił swoją boską naturę i umocnił wiarę uczniów.

Zilustruj cudowne uciszenie burzy na jeziorze (zad, 4 s.101).

Dziękuję!

15.04.2020 religia klasa 5a

Lekcja 6

Temat: Eucharystia pokarmem dla ludzi

Zapraszam do obejrzenia filmu trwającego ok. 4 min. o cudownym rozmnożeniu chleba. Kliknij w poniższy link: https://www.youtube.com/watch?v=KTryY3P27Ls

Rozwiąż krzyżówkę w zadaniu 1 s. 98, a dowiesz się, jaki sakrament został zapowiedziany przez cudowne rozmnożenie chleba.

1. Imię pierwszej kobiety.

2. Datek na rzecz potrzebującego.

3. Imię jednego z Trzech Króli.

4. Świeca symbolizująca Jezusa Zmartwychwstałego.

5. Syn Zachariasza i Elżbiety.

6. Tam znajdowała się Świątynia.

7. Miejsce odnalezienia dwunastoletniego Jezusa.

8. Pierwszy sakrament.

9. Rozmowa z Panem Bogiem.

10. Otarła twarz Panu Jezusowi w czasie drogi krzyżowej.

11. Miejsce pierwszego cudu Pana Jezusa.

					1
	2
		3
	4
				5
			6
7
8
9
10
				11

Hasło:

Pan Jezus przygotowywał ludzi, że stanie się ich Pokarmem w dro­dze do nieba.

Odczytaj tekst biblijny i uzupełnij zadanie 2 s. 99.

„Potem Jezus udał się za Jezioro Galilejskie, czyli Tyberiadzkie. Szedł za Nim wielki tłum, bo widziano znaki, jakie czynił na tych, któ­rzy chorowali. Jezus wszedł na wzgórze i usiadł tam ze swoimi ucznia­mi. A zbliżało się święto żydowskie, Pascha. Kiedy więc Jezus pod­niósł oczy i ujrzał, że liczne tłumy schodzą do Niego, rzekł do Filipa: «Skąd kupimy chleba, aby oni się posilili?» A mówił to wystawiając go na próbę. Wiedział bowiem, co miał czynić. Odpowiedział Mu Filip: «Za dwieście denarów nie wystarczy chleba, aby każdy z nich mógł choć trochę otrzymać». Jeden z uczniów Jego, Andrzej, brat Szymona Piotra, rzekł do Niego: «Jest tu jeden chłopiec, który ma pięć chle­bów jęczmiennych i dwie ryby, lecz cóż to jest dla tak wielu?» Jezus zatem rzekł: «Każcie ludziom usiąść!» A w miejscu tym było wiele trawy. Usiedli więc mężczyźni, a liczba ich dochodziła do pięciu ty­sięcy. Jezus więc wziął chleby i odmówiwszy dziękczynienie, rozdał siedzącym; podobnie uczynił z rybami, rozdając tyle, ile kto chciał. A gdy się nasycili, rzekł do uczniów: «Zbierzcie pozostałe ułomki, aby nic nie zginęło». Zebrali więc, i ułomkami z pięciu chlebów jęcz­miennych, które zostały po spożywających, napełnili dwanaście ko­szów. A kiedy ci ludzie spostrzegli, jaki cud uczynił Jezus, mówili: «Ten prawdziwie jest prorokiem, który miał przyjść na świat»” (J 6,1-14).

„Ja jestem chlebem żywym, który zstąpił z nieba. Jeśli kto spożywa ten chleb, będzie żył na wieki. Chlebem, który Ja dam, jest moje ciało za życie świata” (J 6,51).

 

Wejdź na: https://www.youtube.com/watch?v=Nx1dRvpn2oU i zaśpiewaj piosenkę „O Panie Ty nam dajesz Ciało swe i Krew”.

Zrób zdjęcie wykonanej pracy – zad. 1 i 2 i prześlij na mojego maila.

 

 

08.04.2020 Klasa 5a religia

Lekcja 5

Temat: Zmartwychwstanie podstawą i źródłem chrześcijańskiego życia

 

Zmartwychwstanie to powstanie z martwych, ponowne ożywie­nie; zwycięstwo nad śmiercią.

W zadaniu 1 s.110 napisz, czym jest zmartwychwstanie.

Odczytaj fragment Pisma świętego:

„W pierwszy dzień tygodnia poszły skoro świt do grobu, niosąc przygotowane wonności. Kamień od grobu zastały odsunięty. A sko­ro weszły, nie znalazły ciała Pana Jezusa. Gdy wobec tego były bez­radne, nagle stanęło przed nimi dwóch mężczyzn w lśniących sza­tach. Przestraszone, pochyliły twarze ku ziemi, lecz tamci rzekli do nich: «Dlaczego szukacie żyjącego wśród umarłych? Nie ma Go tutaj; zmartwychwstał. Przypomnijcie sobie, jak wam mówił, będąc jeszcze w Galilei: <Syn Człowieczy musi być wydany w ręce grzesz­ników i ukrzyżowany, lecz trzeciego dnia zmartwychwstanie>». Wtedy przypomniały sobie Jego słowa i wróciły od grobu, oznajmiły to wszystko Jedenastu i wszystkim pozostałym. A były to: Maria Magdalena, Joanna i Maria, matka Jakuba; i inne z nimi opowiadały to Apostołom” (Łk 24,1-10).

 

Odszukaj odpowiedzi na podane pytania:

– Kto przyszedł do grobu namaścić ciało Pana Jezusa?

– Co zobaczyły kobiety przy grobie?

– Czego kobiety dowiedziały się od aniołów?

Zmartwychwstanie Chrystusa jest prawdą, w którą wierzymy i wydarzeniem, którego moc trwa i przemienia nasze życie.

Pan Jezus przez swoją mękę, śmierć i zmartwychwstanie pojednał nas z Bogiem i stał się źródłem nowego życia.

W zadaniu 3 . 111 narysuj symbole Zmartwychwstałego Chrystusa.

 

Pracę prześlij na mojego maila – aga7137@wp.pl

Dziękuję

 

 

01.04.2020

Klasa 5

Lekcja 3

Temat: Jezus odpuszcza grzechy

Dziś skupimy się na Edmundzie i jego historii. Bo wiecie, "nie wszystko złoto, co się świeci". Zatem jak radzić sobie ze złem, które działa podstępnie i próbuje nas oszukać? Obejrzyjcie! - https://www.youtube.com/watch?v=hcPHAQQhauQ

Następnie przeczytajcie KKK 1421 i napiszcie w zadaniu 3 s. 97, w którym sakramencie Pan Jezus uzdrawia duszę i ciało.

„Nasz Pan Jezus Chrystus, lekarz naszych dusz i ciał, (…) chciał, by Kościół mocą Ducha Świętego kontynuował Jego dzieło uzdrawia­nia i zbawiania, które obejmuje także jego członki. Jest to celem dwóch sakramentów uzdrowienia: sakramentu pokuty i namaszczenia cho­rych” (KKK 1421).

 

kl._5.docx

25.03.2020 Klasa 5 Lekcja 1Temat: Idea Królestwa Bożego i jego prawo – przypowieść o sieci

 

Materiał do nauki dla uczniów  16 – 20 marca 2020

5.pdf

 

Klasa 5

1. Osiem Błogosławieństw
2. Pan Jezus uczy o rozwoju Królestwa Bożego – przypowieść o ziarnku gorczycy
3. Idea Królestwa Bożego i jego prawo
4. Przypowieść o chwaście i sieci