W czwartek, 30 kwietnia 2015r. kilku uczniów gimnazjum wraz z opiekunem Dariuszem Drobniakiem, wyruszyło w godzinach popołudniowych na rajd rowerowy pt. "Partyzanckimi ścieżkami." 

Celem rajdu było uświadomienie uczniom, że historię naszego kraju możemy poznawać w naszych miejsc zamieszkania. Wiele ciekawych miejsc i interesujących wydarzeń działo się w naszej najbliższej okolicy. My odwiedziliśmy cmentarz partyzancki z okresu II wojny Światowej. Jest to wojenny cmentarz partyzancki żołnierzy Podobwodu Skarżysko-Kamienna AK (krypt. „Morwa”), założony w sierpniu 1943 roku w lesie nieopodal Skarżyska-Kamiennej, na stoku Góry Skarbowej. Jego poświęcenia w maju 1944 dokonał kapelan AK ks. Antoni Pałęga ps. „Ager”.Na cmentarzu znajduje się kilkadziesiąt mogił partyzantów z oddziałów Jana Piwnika „Ponurego” i Antoniego Hedy „Szarego”, "Marjańskiego", "Jurka" i Podobwodu AK "Morwa". Uczniowie naszej szkoły od wielu lat opiekuje się cmentarzem.
Drugim punktem była mogiła powstańcza. Nieopodal Kierza Niedźwiedziego znajduje się leśna mogiła powstańców z 1863 roku. Ustne przekazy miejscowej ludności wskazują na pochówek nieznanej ilości powstańców styczniowych. W pobliskim lesie spoczywają powstańcy z oddziału gen. Mariana Langiewicza walczący z oddziałami rosyjskimi w styczniu 1863r.

Zapalając na mogiłach znicze oddaliśmy hołd ludziom walczącym o niepodległość Polski. 

Na rowerach pokonaliśmy trasę około 30 kilometrów. Nie obyło się bez drobnych napraw rowerów. Byliśmy jednak dobrze przygotowani i szybko poradziliśmy sobie z problemami.

Za trzy dni obchody rocznicowe Konstytucji 3-go Maja. To radosne święto możemy też uczcić odwiedzając miejsca związane z naszą historią.

Serdeczne podziękowania dla wszystkich, którzy przeznaczyli 1% podatku na rzecz szkoły. Pieniądze te w całości zostaną wykorzystane na pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć.

Dyrektor ZSP nr 4 i Rada Rodziców

28.04.2014 w Zespole Szkół Publicznych nr 1 odbył się XV konkurs o Unii Europejskiej. Konkurs podzielony był na dwie grupy wiekowe. Pierwsza to uczniowie szkół podstawowych. W tej kategorii uczniowie naszej szkoły wykazali się najlepszą znajomościa problematyki związanej z UE i zajęli:

I miejsce - w skład zespołu wchodzili: Martyna Niziołek, Bartłomiej Olszewski i Jakub Piwko

Drugą grupę wiekową stanowili gimnazjaliści. W tej kategorii zespół z naszego gimnazjum zajął

II miejsce - skład zespołu: Laura Bartosik, Karolina Chyb, Angelika Skuza

 GRATULACJE

Rędocin to wieś o długoletnich tradycjach garncarskich. Obecnie mieści się w niej kilka zakładów garncarskich. Można w nich zobaczyć proces garncarski oraz zakupić jego efekty’ Uczniowie klas 1-3 wraz z nauczycielami wybrali się na taką wycieczkę . Uczestnicy wycieczki mieli okazję zobaczyć proces tworzenia wyrobów garncarskich  oraz samodzielnie wykonać garnuszek . W drodze powrotnej dzieci zwiedziły także Zamek Szydłowieckich i Radziwiłłów  w Szydłowcu – dawną gotycko-renesansowa rezydencje rodu Szydłowieckich i Radziwiłłów oraz księżnej Anny Sapieżyny będącą jednym z głównych zabytków miasta

22.04.2015 uczniowie z klasy VI wyruszyli na wyprawę rowerową szlakami historii w naszym regionie. Tym razem był to szlak wiodący do mogiły powstańców powstania styczniowego umiejscowionej w  Kierzu Niedźwiedzim. W pobliskim lesie wśród szumiących drzew spoczywają powstańcy z oddziału gen. Mariana Langiewicza walczący z oddziałami rosyjskimi w styczniu 1863r. Atak na Szydłowiec nie powiódł się w pełni i powstańcy musieli się wycofać. Nie wszystkim dopisało szczęście, czego dowodem i zarazem wieczną pamiątką jest leśny grób. Miejsce pochówku partyzantów przetrwało w pamięci przekazywanej z pokolenia na pokolenie i dziś odbywaja się przy nim oficjalne uroczystości upamiętniające wydarzenia ze stycznia 1863r. Pamięć tę mamy obowiązek przekazać nastepnym pokoleniom i ten cel szkoła nasza w pełni realizuje  poprzez wycieczki i rajdy rowerowe, jak chociażby ten, w którym wzięli udział uczniowie z klasy VI.

21.04.2015 uczniowie z klas - IV, V i VI wraz z opiekunami udali się do  skarżyskiego Nadleśnictwa. Celem wyprawy było przejście znajdującej się tam ścieżki dydaktycznej przybliżającej uczniom wiedzę przyrodniczą i ekologiczną. Ścieżka została tak skonstruowana, że uczy przez zabawę.Obok niezbędnych informacji umieszczono liczne zdjęcia, tor skoków, cymbały wykonane z kawałków drewna wydających różne dźwięki oraz rzeźby owoców leśnych. Uczniowie mieli okazję zobaczyć, dotknąć i posłuchać przyrody. Na zakończenie upiekli kiełbaski przy ognisku i odpoczęli w specjalnie przygotowanym do tego miejscu.

Uczniowie z klasy VI i I gimnazjum naszej szkoły zgłosili swój udział w akcji "Żonkile 2015" organizowanej przez Muzeum Żydowskiego Dziedzictwa Kulturowego Polin. Akcja związana jest z 72 rocznicą wybuchu powstania w getcie warszawskim, która przypada 19.04.2015 i jest finansowana z funduszy norweskich i EOG przez Islandię, Lichtenstein i Norwegię. Uczniowie przygotowywali się do akcji przez cały tydzień od 13 do 17 kwietnia. na zajęciach technicznych wykonywali papierowe żonkile, które stały się symbolem powstania. Oznaczają one wolność, dumę i honor, czyli wszystkie te wartości, którymi wykazali się walczacy bojownicy Żydowskiej Organizacji Bojowej podczas pamiętnych wiosennych dni w 1943 roku. Jeden z nielicznych ocalałych z pożogi przywódca powstania - Marek Edelman zawsze oddawał cześć przed pomnikiem Bohaterów Getta w Warszawie składając na nim właśnie bukiet żonkili. Uczniowie wręczyli wykonane przez siebie żonkile wszystkim uczniom naszej szkoły, począwszy od przedszkolaków, a skończywszy na uczniach z klasy III gimnazjum. Takie same symbole otrzymali także wszyscy pracownicy szkoły, na czele z dyrektorem Robertem Wójcikiem oraz odwiedzający szkołę w tym dniu rodzice. Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem, a uczniowie z klasy VI i I gimnazjum dodatkowo na godzinach wychowawczych obejrzeli film o powstaniu w getcie oraz poszerzyli swą wiedzę w oparciu o scenariusze pt "Dymy nad gettem". Akcję koordynowały: Czesława Czerwiak i Dorota Kapusta.

Test trzecioklasisty 2015, do którego przystąpili uczniowie klasy trzeciej   dnia 16 kwietnia ma na celu podsumowanie pierwszego etapu edukacji - nauki w klasach I-III szkoły podstawowej.
Sprawdzian trzecioklasisty to pierwszy egzamin przygotowany na tym etapie edukacji. Badanie umiejętności trzecioklasistów ma dostarczyć informacje na temat poziomu wiadomości i umiejętności, które uczniowie zdobyli w czasie trzech lat nauki.

Za wszystkich trzecioklasistów trzymamy mocno kciuki, bo przed nimi jeszcze wiele sprawdzianów i egzaminów.

Wielki sukces uczennic z naszego gimnazjum!
 

14 kwietnia 2015 roku 3 uczennice naszego gimnazjum : Angelika Skuza, Aleksandra Kamionka i Daria Sieczka wzięły udział w międzygimnazjalnym konkursie wiedzy mitologicznej. Był to jubileuszowy, już 10 konkurs organizowany przez gimnazjum nr 3. Uczennice naszej szkoły okazały się bezkonkurencyjne w tej dziedzinie wiedzy i wszystkie zajęły wysoko punktowane miejsca, dzięki czemu naszemu gimnazjum przypadło większość nagród. 

II miejsce - Aleksandra Kamionka

III miejsce Angelika Skuza

IV miejsce - Daria Sieczka

Uczennice otrzymały nagrody książkowe oraz pamiątkowe dyplomy.

 GRATULUJEMY!!!

Z wielką radością informujemy, że w dniu 13.04.2015r. zostały rozstrzygnięte dwa konkursy szkolne pt. ,,STOP Agresji   i przemocy”.

W kategorii Gimnazjum na najlepiej napisane wypracowanie zostały przyznane trzy  I miejsca:  Aleksandra Kamionka kl. IIG, Monika Dębińska kl. IIIG, Weronika Dąbrowska kl. IIIG.

W kategorii Szkoła Podstawowa na najlepiej napisane wypracowanie zostały przyznane również trzy I miejsca: Natalia Skowron kl. IV, Oliwier Grzela kl. IV, Antonina Marczewska kl. IV.

W Szkole Podstawowej został ogłoszony także konkurs plastyczny o tej samej tematyce.

I miejsce zajęły: Alicja Ołownia i Anna Majstrak kl. V SP

Wyróżnienia: Kasprzyk Zuzanna- kl. III SP,  Antonina Marczewska kl. IV SP,  Emilia Napora kl. IV SP, Julia Andre kl. IV SP, Kamila Noskiewicz kl. VI SP, Aleksandra Romańczuk – kl. VI SP

Wszyscy uczniowie otrzymali nagrody rzeczowe oraz 6 z plastyki i j. polskiego. Organizatorem konkursu był pedagog szkolny.

10.04.2015 na języku polskim uczniowie klasy VI zdobywali wiedzę o niezwykłym człowieku i artyście, który został doceniony dopiero po śmierci - Epifaniuszu Drowniaku, bardziej znanym jako Nikifor. Żył długie lata w nędzy i zapomnieniu. Był samoukiem, który uznawany jest dziś za najwybitniejszego przedstawiciela sztuki naiwnej.  
Ten ubogi i skromny malarz tworzył swoje dzieła na odwrocie zapisanego papieru, tekturze i pudełkach. To właśnie zainspirowało uczniów klasy VI, którzy, podobnie jak Nikifor, postanowili na skrawkach tektury wymalować najbliższą okolicę. Udali się na plac przed szkołą, by tam szukać inspiracji do swoich dzieł. Wkrótce wszyscy zatopili się w pracy, dzięki której powstały nowe obrazy sztuki naiwnej.

SAMORZĄD UCZNIOWSKI OGŁASZA ZBIÓRKĘ USZKODZONYCH LUB SPRAWNYCH TELEFONOW KOMÓRKOWYCH

                                     TELEFONY POWINNY BYĆ BEZ BATERII                       

Urządzenia proszę przynosić do opiekunów samorządu lub zostawić w pudełku znajdującym się w bibliotece szkolnej.

Ogłoszenie dla rodziców

W dniach 9 i 10 kwietnia każdy uczeń szkoły może wziąć 10 kg jabłek. Prosimy o przynoszenie toreb.

Dnia 26 i 27 marca wolontariusze naszej szkoły uczestniczyli w zbiórce pieniędzy w supermarkecie Carrefour.

Była to akcja wspierająca Fundację ,,Dziewczynka z zapałkami" z Łodzi. Pieniądze uzbierane podczas akcji zostaną przekazane na wyprawki, dożywianie uczniów i rodzin najuboższych. W akcji uczestniczyli:

Daria Sieczka kl.II g, Aleksandra Kamionka kl,II g, Klaudiusz Koczubiej kl,I g, Damian Skrocki kl,I g ,,Angelika Skuza kl,III g, Wiktoria Kłak kl, III g, Aleksandra Dąbrowa kl,I g, Natalia Kasprzyk kl,I g, Maria Kwiatkowska kl, II g,

                                                                            Serdecznie dziękuję Wam za poświęcony czas i dobre serce

                                                                             opiekun  Aneta Hartwich-Chomicz

Nasza Szkoła już kolejny raz uczestniczy w programie eTwinning. Jest to program oferujący wsparcie szkołom, które chciałyby współpracować z placówkami partnerskimi z innych krajów europejskich za pomocą Internetu. Akcja ta promuje wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT). Uczniowie i nauczyciele wykorzystują Internet we współpracy ponad granicami, współdziałają, wymieniają się informacjami i materiałami do nauki. W ubiegłym roku współpracowaliśmy ze szkołami w Grecji i Turcji, natomiast tym razem nawiązaliśmy kontakt z jedną placówką w Turcji. Wspólnie będziemy opracowywać temat związany z tradycjami, obrządkami oraz obchodzeniem wiosny w naszych krajach. Projekt zakłada cztery elementy, które klasa VI naszej szkoły wspólnie opracuje ze swoimi rówieśnikami z Turcji.

The project "The rites of spring" is aimed at primary school children, and it’s main purpose is to present how spring is celebrated in Polish culture. We would dearly like to show our customs and traditions of rejoicing over this particular time in human life. It will consist of four separate modules where kids will get to know one another as well as share their opinion and experiences concerning spring time.

On behalf of  our students and teachers, we would like to extend our sincere sympathies to the staff, students and parents of Joseph-Koenig-Gymnasium, Haltern am Zee (Germany), on the tragic loss of your pupils and teachers.

 Headmaster

Robert Wójcik (also a member of eTwinning)

26 marca 2015 roku uczniowie Zespołu Szkół Publicznych nr 4 w Skarżysku-Kamiennej po raz kolejny wzięli  udział  w Ogólnopolskim Konkursie ,,Żyj smacznie i zdrowo” oraz  w Programie Profilaktycznym ,,Trzymaj formę”. Celem programu była promocja wśród młodzieży gimnazjalnej i uczniów szkoły podstawowej umiejętności  komponowania smacznych i zdrowych posiłków W czasie dwugodzinnych zajęć uczniowie mieli okazję poznać różnorodność dostępnych produktów oraz pokarmów, dzięki którym możliwy jest kompromis pomiędzy jedzeniem zdrowym i smacznym. Zajęcia sprzyjały kształtowaniu postawy szacunku do żywności oraz nawyku  przygotowywania posiłków w taki sposób, by ograniczyć  marnowanie jedzenia.

W ramach ww. programów organizatorzy promowali ponadto postawę proekologiczną, podkreślając związek pomiędzy ekologią a odżywianiem i zdrowym stylem życia. Program kładzie nacisk na zaangażowanie rodziców w podejmowanie tematyki zdrowego odżywiania w rozmowach z dziećmi oraz zachęcenie ich do zmiany złych nawyków żywieniowych.

Naszym gościem była pracownica sanepidu pani Małgorzata Ledwójcik, która przedstawiła prezentację na temat zasad zdrowego i racjonalnego odżywiania.

Każda klasa przygotowała stoisko ze zdrową żywnością, a podsumowaniem akcji były zajęcia  aerobiku, w których uczestniczyli wszyscy uczniowie i nauczyciele.

W trakcie akcji szkoła zapoczątkowała również pilotażowy program wielojęzyczności oparty na metodzie CLIL- Content and Language Integrated  Learning. Od wielu lat na świecie istnieją szkoły, w których przedmioty niejęzykowe, np. geografia , matematyka czy przyroda wykładane są nie w języku ojczystym, lecz w jezyku obcym. Do tej pory w większości wprowadzały to szkoły prywatne, które mają prawie zawsze charakter elitarny. Program ,,Świętokrzyskie dwujęzyczne”, w którym uczestniczy nasza placówka, chce udowodnić, że jest to możliwe również w skarżyskich szkołach publicznych.

Dyrektor, Rada Pedagogiczna i Uczniowie Zespołu Szkół Publicznych nr 4 im. Marii Curie-Skłodowskiej w Skarżysku-Kamiennej przyznają tytuł:

Przyjaciela Szkoły

Firmie 

KLEEN-TEX Polska Sp. z o.o.

jako wyraz serdecznego podziękowania za okazaną pomoc i wsparcie finansowane na rzecz naszej szkolnej społeczności