22 maja odbył się finał pierwszej edycji konkursu Orzełki Miasta z Historii, dedykowanego uczniom z klas 4-7 gminy Skarżysko-Kamienna. Konkurs ten miał na celu rozwijanie pasji do historii wśród młodych uczniów oraz promowanie wiedzy o lokalnej i ogólnopolskiej historii.

Z dumą informujemy, że trzecie miejsce w konkursie zajęła Joanna Węgrzynowska, uczennica klasy 5 naszej Szkoły Podstawowej nr 4. Joanna, będąc w klasie 5, wykazała się niezwykłymi umiejętnościami oraz wiedzą historyczną, które pozwoliły jej na osiągnięcie tego wspaniałego wyniku.

Z radością informujemy o wspaniałym osiągnięciu naszej uczennicy, Edyty Dorobczyńskiej z klasy 1, która wzięła udział w ogólnopolskim konkursie astronomicznym "Astrolabium".

Edyta zdobyła 30. miejsce na 160 uczestników z klas 1-3 szkół podstawowych z całej Polski. To ogromne wyróżnienie, biorąc pod uwagę szeroki zasięg konkursu i wysoki poziom wiedzy prezentowany przez młodych astronomów.

Chcielibyśmy również podziękować rodzicom Edyty za wsparcie i pomoc w jej przygotowaniach do konkursu. Wasza motywacja i poświęcenie są nieocenione.

Życzymy Edycie dalszych sukcesów i rozwijania swojej pasji do astronomii!

21 maja odbyła się finał pierwszej edycji konkursu Orzełki Miasta z języka polskiego, dedykowana uczniom z gminy Skarżysko-Kamienna. Było to wyjątkowe wydarzenie, które zgromadziło młodych miłośników języka polskiego, pragnących sprawdzić swoje umiejętności w zakresie gramatyki, ortografii, interpretacji tekstów literackich i mitologii greckiej.

Z dumą informujemy, że pierwsze miejsce w konkursie zajął Rafał Kubicki, uczeń klasy 7 naszej Szkoły Podstawowej nr 4. Jego osiągnięcie jest dowodem na wysoką jakość kształcenia, jaką oferuje nasza szkoła, oraz na zaangażowanie uczniów w rozwijanie swoich pasji i talentów. Rafał wykazał się nie tylko doskonałą znajomością języka, ale także umiejętnością kreatywnego myślenia i interpretacji.

Serdecznie gratulujemy Rafałowi sukcesu i życzymy mu dalszych osiągnięć na polu edukacyjnym. Dziękujemy również nauczycielom, którzy z pasją i oddaniem przygotowali uczniów do udziału w konkursie. Ich praca jest nieoceniona w kształtowaniu młodych umysłów i inspirowaniu do nauki.

Z przyjemnością informujemy, że SP 4 została zakwalifikowana do udziału w projekcie „Lekcje nie z tej Ziemi!”. Uczniowie klasy 4 i 5 wezmą udział w lekcji: Przeprowadzka w kosmos – jak optymalnie zaprojektować moduł stacji kosmicznej?

Tematyka kosmiczna nie jest wprost ujęta w podstawie programowej nauczania w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Za to jednym z zadań w procesie uczenia jest przygotowanie młodzieży do wyboru dalszej drogi rozwoju. Wiedza ze wszystkich przedmiotów, umiejętności i kształtowane postawy służą młodym ludziom do poznawania, badania i zrozumienia zjawisk zachodzących we Wszechświecie. A eksploracja kosmosu dostarcza nam także coraz więcej danych, pozwalających lepiej zrozumieć złożoność procesów zachodzących na Ziemi. To motywuje ludzi do tworzenia kolejnych innowacyjnych rozwiązań. Tak powstają technologie, które najpierw „służą” w misjach satelitarnych, a potem są wykorzystywane w naszym codziennym życiu i mają ogromny wpływ na życie społeczne, polityczne i gospodarcze.

Lekcje nie z tej Ziemi pomogą uczniom i uczennicom dostrzec, że najnowsze technologie i osiągnięcia przemysłu kosmicznego są znacznie bliżej, niż się wydaje. Z niektórych korzystamy na co dzień. Wierzymy, że bezpośrednie rozmowy z inżynierem, astrofizykiem, projektantką, programistką, czy lekarzem medycyny kosmicznej mogą zainspirować młodzież do odkrycia w sobie nowych pasji. Może zechcą związać swoją przyszłość z branżą kosmiczną? Od czego zacząć? Od zaproszenia ekspertów na lekcje!

Z okazji Ogólnopolskiego Dnia Golfa, 28 maja odbędzie się wyjątkowe wydarzenie – V Międzyszkolny Turniej Minigolfa. To jedyna w Polsce impreza tego typu, która odbędzie się na szkolnym polu minigolfa, oferując uczestnikom nie tylko rywalizację, ale także edukację i rozrywkę.

Turniej odbędzie się na terenie szkolno-przedszkolnym, gdzie do dyspozycji uczestników znajduje się 6 torów do gry i zabawy w minigolfa. To miejsce, które łączy edukację z aktywnym spędzaniem czasu na świeżym powietrzu, zachęcając dzieci i młodzież do rozwijania swoich umiejętności golfowych w przyjaznym środowisku.

Program Wydarzenia

Prelekcja o Golfie

Przed rozpoczęciem turnieju planowana jest prelekcja na temat gry w golfa poprowadzona przez nauczyciela naszej placówki, który jest graczem w golfa. Uczestnicy będą mieli okazję poznać podstawowe zasady tego sportu, jego historię oraz korzyści płynące z uprawiania golfa. Ekspert opowie o technikach gry oraz o tym, jak golf rozwija koncentrację i koordynację.

Pokaz Mody Golfowej

Dodatkową atrakcją będzie pokaz mody golfowej, podczas którego zaprezentowane zostaną najnowsze trendy w ubiorze golfowym. To nie tylko okazja do podziwiania eleganckich strojów, ale również inspiracja dla młodych golfistów, jak łączyć styl z funkcjonalnością na polu golfowym.

Cele Turnieju

Celem turnieju jest promowanie gry w golfa wśród młodzieży oraz zachęcanie do aktywnego spędzania czasu. To także doskonała okazja, aby zintegrować uczniów z różnych szkół, rozwijając w nich ducha sportowej rywalizacji i współpracy.

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych do wzięcia udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu, które łączy sport, edukację i dobrą zabawę. Do zobaczenia na polu minigolf

Regulamin_V_pleneru_malarskiego_w_ramach__projektu.docx

Regulamin V pleneru malarskiego w ramach  projektu "Aktywizacja młodzieży województwa świętokrzyskiego" – „Z miłości do sztuki” pod hasłem “Krajobraz wiosenny”

1. Organizatorem jest Zespół Szkół Publicznych nr 4 im. Marii Curie Skłodowskiej w Skarżysku Kamiennej ul. Książęca 149
2. Temat przewodni to malarstwo pejzażowe  - realistyczne.
3. Termin pleneru: 13.06.2025r. godz. 9.00
4. Miejsce pleneru: Zespół Szkół Publicznych nr 4 im. Marii Curie Skłodowskiej w Skarżysku Kamiennej ul. Książęca 149

Szkoła Podstawowa nr 4 w Skarżysku-Kamiennej wzięła udział w ogólnopolskiej akcji "Żonkile", organizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Akcja jest częścią obchodów rocznicy powstania w getcie warszawskim i ma na celu upamiętnienie tego wydarzenia oraz promowanie wiedzy o historii Żydów w Polsce.

"Łączy nas pamięć" – to hasło przewodnie akcji, które przypomina o wspólnej historii i potrzebie pamiętania o trudnych momentach naszej przeszłości. Celem akcji jest edukacja młodzieży oraz szerzenie świadomości na temat wydarzeń związanych z II wojną światową i Holokaustem.

Żonkile stały się symbolem pamięci o powstaniu w getcie warszawskim. Kwiaty te były ulubionymi kwiatami Marka Edelmana, jednego z przywódców powstania, który co roku składał je pod Pomnikiem Bohaterów Getta.

Szkoła Podstawowa nr 4 im. MCS w Skarżysku-Kamiennej osiągnęła znaczący sukces, kwalifikując się do etapu sportowego w projekcie Drużyna Energii. Jest to prestiżowe wyróżnienie, jako że tylko 400 szkół w całej Polsce zostało wybranych do udziału w tym etapie.

Aby zakwalifikować się do projektu, szkoła musiała przesłać filmik promujący swoje działania w zakresie promowania ruchu i wychowania fizycznego. Wideo miało na celu ukazanie zaangażowania placówki w promowanie aktywnego trybu życia i zachęcanie uczniów do uczestnictwa w zajęciach sportowych.

Drużyna Energii to inicjatywa, której celem jest zwiększenie aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży. Projekt ten nie tylko promuje sport, ale również kształtuje zdrowe nawyki i wartości, takie jak współpraca zespołowa, fair play oraz dążenie do celu.

Dzień 3 maja to wyjątkowa okazja do upamiętnienia uchwalenia Konstytucji 3 Maja z 1791 roku. W naszej szkole te obchody były szczególnie uroczyste i wzruszające.

Uroczystości rozpoczęły się na szkolnym boisku, gdzie zgromadzili się uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły. Przy poczcie sztandarowym i wciągnięciu flagi na maszt wszyscy uczestnicy odśpiewali cztery zwrotki hymnu państwowego „Mazurek Dąbrowskiego”. Był to moment pełen dumy narodowej i wzruszenia.

Następnie uczniowie utworzyli „żywą flagę”. Każdy z nich trzymał kartkę w kolorze białym lub czerwonym, co pozwoliło na stworzenie imponującego obrazu flagi Polski. Był to widok, który na długo pozostanie w pamięci wszystkich obecnych.

Po żywej fladze nadszedł czas na występy uczniów klas czwartej i piątej. Młodzi artyści zaprezentowali piosenki patriotyczne, które przygotowywali z zaangażowaniem i pasją. Ich występy spotkały się z wielkim entuzjazmem i gromkimi brawami.

Uroczystość zakończyła prelekcja historyczna przygotowana przez nauczyciela historii, dr Tomasza Karbowniczka. Jego opowieść o znaczeniu Konstytucji 3 Maja oraz jej wpływie na rozwój demokracji w Polsce była niezwykle pouczająca. Dr Tomasz Karbowniczek w interesujący sposób przybliżył uczniom wydarzenia z przeszłości, podkreślając ich znaczenie dla współczesności.

Obchody Dnia 3 Maja w naszej szkole były nie tylko okazją do świętowania, ale także do refleksji nad historią i tożsamością narodową. Wspólne śpiewanie hymnu, tworzenie żywej flagi, występy artystyczne oraz prelekcja historyczna sprawiły, że ten dzień był niezapomnianym doświadczeniem dla całej społeczności szkolnej.

Edukacja matematyczna w klasie 3a. Dzielenie z resztą. Liczmanów mieliśmy pod dostatkiem, nie brakowało też kreatywnego podejścia do tematu i wielu dociekliwych pytań. Skąd ta reszta? Do czego to się przyda? Te, i wiele innych wątpliwości, rozwiewaliśmy dzisiaj podczas edukacji matematycznej.

W kwietniu obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi, który w tym roku przebiegał pod hasłem:

„Nasza Moc, Nasza Planeta”

Światowy Dzień Ziemi przypomina nam, że każda decyzja – od codziennego oszczędzania energii, segregacji odpadów, po wybór odnawialnych źródeł energii – ma realny wpływ na przyszłość naszej planety.

W związku z tym wydarzeniem w naszej szkole odbył się konkurs wiedzy ekologiczny dla uczniów klas: 4-6 i 7-8.

W kategorii klas 4-6 najlepse wyniki uzyskali:

I   m.Dorobczyńska Agata  kl.5.                                                                            

II  m.Czarnecka Oliwia       kl.6.

II  m.Nowak Hanna             kl.5

III m.Latos Norbert              kl.4.

W kategorii kl.7-8.najlepsze wyniki uzyskali:

I   m. Kubicki Rafał             kl.7.

II  m.Tusznio Ada               kl.7.

III m.Kupis Magdalena       kl.8.

III m.Wilkosz Sara              kl.7.

G R A T U L A C J E!!!

Astrolabium (gr. ἁστρολάβον, astrolabon), od którego Konkurs wziął nazwę, to pomiarowy przyrząd astronomiczny używany w nawigacji do początku XVIII wieku, celem wyznaczania położenia ciał niebieskich nad horyzontem. To także poprzednik sekstantu.

Celem konkursu Astrolabium jest upowszechnianie znaczenia i piękna nauk ścisłych, a w szczególności astronomii i badań kosmicznych wśród uczniów szkół podstawowych i średnich wszystkich typów. Uczestnictwo w nim pozwala pogłębić i usystematyzować dotychczasową wiedzę astronomiczną, może też być zachętą do samodzielnych obserwacji nieba i dalszego rozwijania astronomicznej pasji.

28 kwietnia o godz. 10.00 - w VIII edycji konkursu po raz pierwszy wzieli udział uczniowie naszej szkoły z klasy 1, 5 i 7.

11 kwietnia 2025r. w budynku Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Skarżysku - Kamiennej odbyły się eliminacje szczebla powiatowego Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej pod hasłem „Młodzież zapobiega pożarom”. 

Naszą szkołę, w kategorii klas 5-8, reprezentowała Agata Dorobczyńska, uczennica klasy 5.

W trzech grupach wiekowych w eliminacjach udział wzięło łącznie 32 uczestników. Agata wykazała się bardzo dużą wiedzą z zakresu pożarnictwa i ochrony środowiska zajmując 1 miejsce. Dzięki temu osiągnięciu będzie, już po raz drugi, reprezentowała nasz powiat na szczeblu wojewódzkim OTWP „Młodzież zapobiega pożarom”.

Miejskie eliminacje Otwartego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom” odbyły się 28 marca 2025 w strażnicy Ochotniczej Straży Pożarnej przy ulicy Warszawskiej.

Naszą szkołę reprezentowały:

• w kategorii klas 1-4 – Edyta Dorobczyńska (kl. 1a) oraz Karolina Krawczyk (kl. 4a)
• w kategorii klas 5-8 – Agata Dorobczyńska (kl. 5a).

Dziewczęta wykazały bardzo dużą wiedzą z zakresu ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. Turniej, jak co roku, zgromadził wielu uczestników stanowiących jednocześnie konkurencję.

W czasie, gdy komisja sprawdzała wypełnione przez uczestników testy, druhowie z jednostki OSP oprowadzili młodzież po strażnicy, zapoznając ich ze sprzętem, który jest wykorzystywany w czasie działań ratowniczych.

W wyniku eliminacji miejskich do etapu powiatowego zakwalifikowała się Agata Dorobczyńska, która zajęła 2 miejsce.

8 kwietnia 2025 roku Rafał Kubicki, uczeń klasy 7a, odniósł znaczący sukces, biorąc udział w ogólnopolskim etapie finałowym IV Olimpiady Antysmogowej. Dzięki swojej wiedzy i zaangażowaniu, Rafał zdobył 90% możliwych do uzyskania punktów. Taki wynik umożliwił mu zdobycie zaszczytnego tytułu laureata, plasując go w gronie zdobywców I miejsca.

Olimpiada Antysmogowa to prestiżowy konkurs ogólnopolski, który ma na celu zwiększenie świadomości na temat problemu smogu oraz promowanie działań na rzecz ochrony środowiska. Uczestnicy konkursu muszą wykazać się nie tylko wiedzą teoretyczną, ale także umiejętnością zastosowania jej w praktyce, proponując innowacyjne rozwiązania mające na celu redukcję zanieczyszczenia powietrza.

W ramach projektu e-twinning „Creative School Thinking Classes” (Szkolne Zajęcia z kreatywnego myślenia) klasa 2a wykonała kolejne zadanie z okazji Międzynarodowego Dnia Wody. Celem ćwiczenia było stworzenie krótkiego wiersza opisującego wartość wody na ziemi w języku angielskim. Przy zadaniu podjęta została dyskusja na temat wody i jej znaczenia dla ludzi oraz innych organizmów żywych, a także dla przyrody nieożywionej. Ponadto uczniowie rozwijali swoje umiejętności w zakresie użycia narzędzi 2.0 Web tools m.in. CANVY.

Z przyjemnością informujemy, że w związku z zakończeniem rekrutacji w Edycji rok 2025 konkursu na granty i konferencje w ramach zadania publicznego „Aktywizacja młodzieży województwa świętokrzyskiego” sfinansowanego ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Młodzieżowy na lata 2022-2033. Priorytet 1.: Aktywizacja młodzieży w samorządach, 2 wnioski Samorządu Uczniowskiego SP nr 4 uzyskały pozytywną akceptację na dofinasowanie grantu i konferencji.

Drodzy Uczniowie, Rodzice i Pracownicy,

Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych pragnę złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia. Niech ten wyjątkowy czas będzie pełen radości, pokoju i odpoczynku w gronie najbliższych.

Życzę Wam, aby wiosenna energia i świeżość przyniosły nowe inspiracje i siły do realizacji codziennych obowiązków. Niech symbolika odrodzenia i nowego początku, którą niosą ze sobą te święta, towarzyszy Wam przez cały rok.

Podziękowania za Jarmark Wielkanocny

Chciałbym również serdecznie podziękować wszystkim, którzy przyczynili się do wystawienia naszych wyrobów na stoisku na Jarmarku Wielkanocnym w Miejskim Centrum Kultury w Skarżysku-Kamiennej. Dziękuję nauczycielom, rodzicom, uczniom oraz wszystkim wolontariuszom za ich czas, zaangażowanie i kreatywność.

To dzięki Wam mogliśmy wspólnie stworzyć wydarzenie, które nie tylko przybliżyło nas do tradycji, ale także zintegrowało naszą społeczność. Państwa wysiłek i pasja zaowocowały wspaniałym szkolno-przedszkolnym stoiskiem, które na długo pozostanie w naszej pamięci.

Życzę Wam wszystkim spokojnych i radosnych Świąt Wielkanocnych.

Z wyrazami szacunku,

Robert Wójcik

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 4 i Przedszkola Publicznego nr 2 w Skarżysku-Kamiennej

"NABÓR PCSS" - harmonogram elektronicznego naboru na rok szkolny 2025/2026 do szkół ponadpodstawowych dla młodzieży, dla których powiat skarżyski jest organem prowadzącym.

Kandydat jest zobowiązany do samodzielnego  założenia konta na stronie https://nabor.pcss.pl/powiatskarzyski , jak również wprowadzenia do systemu wszelkich danych osobowych jak i danych o ocenach i wynikach z egzaminu.

Harmonogram_elektronicznego_naboru_2025-2026_____.pdf

W ramach projektu eTwinning „Creative School Thinking Classes” (Szkolne zajęcia z kreatywnego myślenia) wykonaliśmy klasą 2a kolejne zadanie w zakresie współpracy międzynarodowej. Stworzyliśmy plakat konkretnego miesiąca tj. KWIETNIA w ramach zadania: The world in my dreams activity (Świat w moich marzeniach) przy użyciu narzędzia Web 2.0, tj. CANVA. Kolejnym krokiem było zebranie wszystkich prac tj. miesięcy i utworzenie kalendarza projektu przy użyciu narzędzia flipsnack.